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初中物理

下列属于应用次声波的的是    (    )

A.声呐测定海底深度
B.预报台风,监测核爆炸
C.蝙蝠确定目标的方向和距离
D.海豚判断物体的位置和大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中正确的是

A.人说话时的声音是由声带振动发生的
B.女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大
C.两名宇航员登上月球后能直接交谈
D.声音在空气中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(  )

A.人的手臂前后挥动时因为听不到声音,所以不是声源。
B.声音的传播速度会受周围环境的影响
C.物体振幅大小与声速无直接关系
D.真空不能传声是通过实验加推理的方法获得的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图声现象的探究中运用实验和推理的方法的是 (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是 (  )                                    

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话声音的音调要低一些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是 (  )

A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C.观众离鼓越远,感觉声音越大
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于图中所示四幅图片的说法中,正确的是(   )

A.图片A所示的实验表明,真空不能传声
B.图片B所示的(擂鼓)实验表明,频率越高,音调越低
C.图片C所示的(拨动钢尺)实验表明,噪声可以在人耳处减弱
D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是 :
A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播。
B超声波能传递能量。
C超声波的音调很低所以人听不到。
D超声波不是由物体振动产生的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小何自制了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。关于哨子,下列说法正确的是(   )

A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音
B.在月球上也能听到该哨声
C.吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
D.活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声现象的说法中,正确的是(  )

A.气体不能发声
B.声音是一种波
C.声音能在真空中传播
D.声源的振幅越大,音调越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对声的应用中,不是利用了回声定位的是(   )

A.利用声呐探测海深
B.医生为病人检查身体时所做的“B超”
C.渔船探测鱼群的位置
D.利超声波除去人体内的结石
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是(  )

A.俗话说“隔音有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.声音在真空中不可以传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关声的叙述,符合事实的是(   )

A.鸽子靠次声波导航
B.医生利用超声波除去人体内结石
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D.90 dB是学生学习的理想环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事实中应用了次声的是    (    )

A.用声呐装置测潜水艇的位置 B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小 D.预测地震.台风和监测核爆炸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,下列关于编钟的说法正确的是(  )

A.它发出的声音能在真空中传播
B.它发出的声音是由它的振动产生的
C.它发声的音色与其他乐器的音色是一样的
D.敲击大小不同的钟能发出相同的音调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音的综合利用选择题