初中物理声音的综合利用选择题

使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的                     
A 响度     B 音调 C 音色     D 频率

下面能说明“液体可以传播声音”的事例是（   ）

A．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

B．我们听到树枝上小鸟的“哪哪”声

C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

D．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

手拨琴弦，能听到悦耳的声音，这声音是靠（   ）的振动而产生的。

A．手指

B．琴弦

C．空气

D．弦柱

关于声现象，下列说法正确的是

A．声音在不同介质中的传播速度相同	B．人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音	D．一切发声物体都在振动

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了 （   ）

A．将音叉的振动时间延迟

B．使音叉的振动尽快停下来

C．使声波被多次反射形成回声

D．将音叉的微小振动放大，便于观察

如图所示，小白兔能分辨出门外不同自己的外婆，主要是依据声音的（   ）

A．响度	B．音色
C．音调	D．频率

合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指             (        )

A．响度

B．音调

C．振幅

D．音色

城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是

A．防止车辆产生噪声

B．在声源处减弱噪声

C．在人耳处减弱噪声

D．在传播过程中减弱噪声

为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了"红歌连连唱"。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是

A．	我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B．	小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C．	小琴同学在台上"引吭高歌"说明她的声音响度大
D．	我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A．“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的

B．声呐利用超声波来探测水中鱼群

C．机器底座加橡皮垫来减弱振动，是在噪声的发源地减弱噪声

D．响度主要与发声物体振动的频率有关

如图，盲人过街提示器（即盲人砖）提示盲人的途径可能是 $($　　 $)$

A．可见光B．红外线C．紫外线D．声音

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	调节手机音量是为了改变声音的音调
B．	考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
C．	超声波的传播不需要介质
D．	医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量

关于声现象，下列说法中错误的是 $($ 　　 $)$

A．	人们利用超声波能够测出海底的深度
B．	发声体的振幅越大，响度越大
C．	声音在各种介质中的传播速度一样大
D．	"禁鸣喇叭"是在声源处减弱噪声

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声音的传播速度为 $340m/s$
B．	声音的音调与物体的振幅有关
C．	利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．	汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声

超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确"烧死"病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是 $($ 　　 $)$

A．

方向性好

B．

穿透力强

C．

能量集中

D．

遇物反射