初中物理声音的综合利用选择题

下列关于声音的说法中正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	"隔墙有耳"说明固体也能传声
B．	"震耳欲聋"主要说明声音的音调高
C．	北京天坛的圜丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮
D．	用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息

小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（   ）

A．响度增大，音调不变	B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调升高	D．响度不变，音调降低

关于声现象，下列说法中正确的是（     ）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源

A．组成的材料	B．振动的幅度
C．振动的快慢	D．自身的结构

如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸.在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛.用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了：声音在向前传播的过程中减小的是（    ）

A．响度

B．音调

C．声速

D．音色

如图中关于声现象的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同

B．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

C．“倒车雷达”是利用次声波传递信息

D．发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

下列关于声音的说法中不正确的是（   ）

A．“震耳欲袭”主要说明声音的音调高

B．“隔墙有耳”说明固体也能传声

C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

D．用声波清洗钟表，说明声具有能量

喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱。”他的判断是根据声音的

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以（    ）

A．提高声音的音调	B．增强音色
C．降低声音的音调	D．减少声音的分散,提高响度

妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（ ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．音量

关于声现象下列说法错误的是（   ）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体

一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是

A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小

B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

手按住正在发声的鼓面，鼓声消失，原因是手

A．不能传播声音	B．吸收了声波
C．把声音反射回去了	D．使鼓面停止了振动

下列关于声现象说法正确的是 $($　　 $)$

A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的

B．声音在空气中的传播速度比在固体中快

C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的

D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的

一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（  ）

A．电铃的振动停止了

B．电铃继续振动，但听不到声音

C．电铃的声音比原来更加响亮

D．电铃停止振动，但能听到声音