优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 声音的综合利用 / 选择题
初中物理

在《狼和小羊》的故事中,小羊听到外面狼的声音不象妈妈的声音,就不给狼开门,小羊是根据什么判断的                                               (    )

A.音调 B.响度 C.音色 D.声能、
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示在电视机的遥控器上,一般都有以下几个图形表示的按钮,其中控制音量(响度)大小的是                                                   

 
A           B            C           D
图1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华学了声现象的知识后,总结出以下四点,其中你认为错误的是――――(  )

A.声音是靠物体的振动产生 B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/s D.声具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了"红歌连连唱"。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是

A. 我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B. 小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C. 小琴同学在台上"引吭高歌"说明她的声音响度大
D. 我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

听音能辨认,主要是依据不同人的讲活声具有不同的(  )

A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

城市里部分道路设计成如图1,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是

A.防止车辆产生噪声
B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声
D.在传播过程中减弱噪声

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究(  )

A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于声现象的配对中,错误的是

A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同
B.用超声波清洗眼镜----------声波可以传播能量
C.“隔墙有耳”---------------固体也能传声
D.“震耳欲聋”-----音调很高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,我们调节电视机音量,改变的是电视机声音的 (    )

A.音色 B.响度 C.音调 D.传播速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2中的四幅图,下列说法正确的是        (      )

A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大
D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,小红做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了       (     )

A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度
C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在探究“声音是由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了 (   )

A.将音叉的振动时间延迟
B.使音叉的振动尽快停下来
C.使声波被多次反射形成回声
D.将音叉的微小振动放大,便于观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小白兔能分辨出门外不同自己的外婆,主要是依据声音的(   )

A.响度   B.音色 
C.音调  D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是

A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D.一切发声物体都在振动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的                     
A 响度     B 音调 C 音色     D 频率

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音的综合利用选择题