小华学了声现象的知识后,总结出以下四点,其中你认为错误的是――――( )
A.声音是靠物体的振动产生 | B.声音以波的形式传播 |
C.声音在固体中传播的速度小于340m/s | D.声具有能量 |
为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了"红歌连连唱"。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是
A. | 我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 |
B. | 小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 |
C. | 小琴同学在台上"引吭高歌"说明她的声音响度大 |
D. | 我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的 |
城市里部分道路设计成如图1,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
A.防止车辆产生噪声 |
B.在声源处减弱噪声 |
C.在人耳处减弱噪声 |
D.在传播过程中减弱噪声 |
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播 | B.声音产生的原因 |
C.音调是否与频率有关 | D.声音传播是否需要时间 |
下面关于声现象的配对中,错误的是
A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同 |
B.用超声波清洗眼镜----------声波可以传播能量 |
C.“隔墙有耳”---------------固体也能传声 |
D.“震耳欲聋”-----音调很高 |
如图2中的四幅图,下列说法正确的是 ( )
A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 |
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大 |
D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
如图1所示,小红做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了 ( )
A.感受发声音叉的振动 | B.体验发声音叉的温度 |
C.估算发声音叉的质量 | D.判断声音的传播速度 |
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了 ( )
A.将音叉的振动时间延迟 |
B.使音叉的振动尽快停下来 |
C.使声波被多次反射形成回声 |
D.将音叉的微小振动放大,便于观察 |
如图所示,小白兔能分辨出门外不同自己的外婆,主要是依据声音的( )
A.响度 | B.音色 |
C.音调 | D.频率 |
关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在不同介质中的传播速度相同 | B.人说话是靠舌头振动发声的 |
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 | D.一切发声物体都在振动 |
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