初中物理声音的综合利用试题

2005年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由          产生的。

北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面             产生的，然后通过          传播到现场观众耳朵的。

用一根吸管做笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_________（选填“响度”“音调”“音色”）。

关于声现象的说法，不正确的是（ ）

A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声

B．击鼓的力量越大，响度越大

C．声波具有传递能量的性质

D．声音只能在空气中传播

小雨在课外活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如左下图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于__________发出声音。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于__________(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。

口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿这些声音的       ；台下观众听到的口技演员的声音是靠         传播的。

．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（　　）

A．声有的响度

B．声音的音调

C．声音的音色

D．声音是否悦耳动听

．声音在空气中传播时，下列叙述中正确的是（　　）

A．声音越强，声速越大	B．声音越高，声速越大
C．振幅越大，声速越大	D．声速的大小与声音本身无关

下列关于声音的说法中正确的是

A．人说话时的声音是由声带振动发生的

B．女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大

C．两名宇航员登上月球后能直接交谈

D．声音在空气中传播速度最快

为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是

音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在     ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的      ．

现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以10⁵Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是　　　　　　　　　　　（    ）

A．甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音

B．甲、乙、丙均是声源，且人耳只能听到丙发出的声音

C．甲、乙不是声源，丙是声源

D．甲、乙、丙都不是声源

某同学对下列声现象进行分析.其中正确的是：

蝉的腹部有发音器官（发音膜），当蝉的发音膜        时才发声。如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音                  （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的        （填“音调”或“响度”）。

如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会           发出声音，
如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动      不同，所发出声音的      也不同。