初中物理光的反射定律的应用试题

入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为（  ）

A．60°

B．30°

C．120°

D．150°

如图是经过平面镜反射后射向凸透镜的一束光线，请在图中画出入射光线、折射光线并标出入射角的度数．

一束光线与界面成角从A物质射到B物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为_______，折射角为_______。

在探究光的反射规律实验中：

（1）在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光 $\mathit{EO}$的径迹，这是因为光在纸板上发生了　　反射；

（2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角　　入射角；

（3）如果让光沿 $\mathit{FO}$方向入射，反射光将沿 $\mathit{OE}$方向射出。这表明：在反射现象中，光路是　　的。

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） $:$

（1）探究水沸腾时温度变化的特点：

表格	时间 $/\mathit{min}$ 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 ${/}^{°}\text{C}$ 90 92 94 96 98 98 98 98
结论	水沸腾过程中，不断吸热，温度保持　　 ${}^{°}\text{C}$不变。
方法	实验中通过　　来说明水吸收热量的多少，运用的科学方法是转换法。
问题	再增加烧杯、红墨水和滴管，可验证“热运动和温度的关系”；分别在质量相等的 ${30}^{°}\text{C}$、 ${50}^{°}\text{C}$、 ${80}^{°}\text{C}$的水中滴入等量红墨水，观察水的颜色变化快慢。设计记录表格： 实验次数 1 2 3

（2）探究光的反射定律：

过程 方法	如图，让一束光贴着纸板沿 $\mathit{EO}$射到 $O$点，把纸板 $\mathit{NOF}$向后折，在 $\mathit{NOF}$面上　　（填“能”或“不能” $)$观察到反射光线。这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在　　。运用的科学方法是　　法。
问题 结论	如图， $a$、 $b$是两支相同的蜡烛，当 $b$与 $a$的像完全重合时，移去 $b$换上光屏，光屏上观察不到像，说明 $a$的像是　　（填“实像”或“虚像” $)$。

如图甲所示是“探究光发生反射时的规律”的装置，将一个平面镜平放在水平桌面上，再把纸板 $\mathit{ENF}$立放在平面镜上。

（1）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是　            　，然后将数据记录在表格中并比较　               　。

（2）纸板 $\mathit{ENF}$可以用两块硬纸板在 $\mathit{ON}$处连接而成，实验中可转折硬纸板，这样做的目的是　             　。

（3）图丙是“探究平面镜成像特点”的实验，这两个实验都要求立放的物体（纸板、玻璃板）必须与水平桌面　             　，这样放置才不会影响实验效果。

在“探究光的反射规律”实验中，平面镜水平放置，白纸板要　　放置在平面镜上；图中反射角度数为　　；能不能因此得出反射光线和入射光线总是垂直的结论？　　。

一束平行光从水中射入空气， $\mathit{OP}$是其中的一条反射光线，如图所示。能正确反映光线 $\mathit{OP}$的光路图是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。

次数	$\angle i$	$\angle r$
1	$70°$	$70°$
2	$45°$	$45°$
3	$30°$	$30°$

（1）实验中还需要的器材是　　。

（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是　　。

$A$．向纸板喷烟或雾   $B$．使光束垂直纸板射到 $O$点   $C$．使光束贴着纸板射到 $O$点

（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量 $\mathit{ON}$两侧的 $\angle i$和 $\angle r$，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是　　；

（4）若将一束光贴着纸板沿 $\mathit{FO}$方向射到 $O$点，光将沿图中的 $\mathit{OE}$方向射出，因为在反射现象中，　　。

若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜 $($　　 $)$

A．水平向左移动B．水平向右移动C．竖直向上移动D．竖直向下移动

“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板 $\mathit{ABCD}$，能绕垂直于 $\mathit{CD}$的 $\mathit{ON}$轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

（1）实验前，应将纸板　　放置于平面镜上移动激光笔，使入射光束绕入射点 $O$沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿　　时针方向转动；

（2）移动激光笔，使入射角为 $45°$，测得反射角也为 $45°$．由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？　　；

（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕 $\mathit{ON}$向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了：　　；

（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕 $\mathit{CD}$向后倾斜，此时反射光束　　。

$A$．仍在纸板上呈现

$B$．被纸板挡住

$C$．在纸板前方

如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。

用如图所示的装置探究光的反射定律。为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束，将平面镜水平放置后，带有刻度的白色硬纸板应与平面镜　　，并保持硬纸板 $A$、 $B$两部分在　　，为了探究反射角与入射角的大小关系，需要多次改变　　。

探究光的反射定律。

（1）如图甲，先将平面镜 $A$放在水平桌面上，再将硬纸板 $B$　　放置在平面镜 $A$上，让激光紧贴纸板射向 $O$点。

（2）为了显示光路，纸板的表面应　　（光滑 $/$粗糙）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量　　的大小；

（3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小　　（相等 $/$不相等）。

序号	入射角	反射角
1	$30°$	$30°$
2	$45°$	$45°$
3	$60°$	$60°$

（4）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱 $M$上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的 $O$点，其作用是为了显示　　的位置，然后打开固定在柱 $N$上的绿色激光笔，使绿色激光射向 $O$点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到　　时，可判断反射光线，入射光线和法线在同一平面内。

在图中，完成光线从左边射向凹透镜被折射后，再被平面镜反射后的光路图。