初中物理平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案试题

人类对于水资源的过度开发利用导致很多水库的水位下降。水位下降后，仍浸没在水底的物体的上表面受到水的压强将　　；仍漂浮在水面上的物体与它成的像之间的距离将　　。（选填“增大”、“不变”或“减小” $)$

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） $:$

（1）探究水沸腾时温度变化的特点：

表格	时间 $/\mathit{min}$ 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 ${/}^{°}\text{C}$ 90 92 94 96 98 98 98 98
结论	水沸腾过程中，不断吸热，温度保持　　 ${}^{°}\text{C}$不变。
方法	实验中通过　　来说明水吸收热量的多少，运用的科学方法是转换法。
问题	再增加烧杯、红墨水和滴管，可验证“热运动和温度的关系”；分别在质量相等的 ${30}^{°}\text{C}$、 ${50}^{°}\text{C}$、 ${80}^{°}\text{C}$的水中滴入等量红墨水，观察水的颜色变化快慢。设计记录表格： 实验次数 1 2 3

（2）探究光的反射定律：

过程 方法	如图，让一束光贴着纸板沿 $\mathit{EO}$射到 $O$点，把纸板 $\mathit{NOF}$向后折，在 $\mathit{NOF}$面上　　（填“能”或“不能” $)$观察到反射光线。这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在　　。运用的科学方法是　　法。
问题 结论	如图， $a$、 $b$是两支相同的蜡烛，当 $b$与 $a$的像完全重合时，移去 $b$换上光屏，光屏上观察不到像，说明 $a$的像是　　（填“实像”或“虚像” $)$。

下列作图中，错误的是 $($　　 $)$

A．动力 $F_1$的力臂B．静止物体的受力分析

C．平面镜成像D．磁体的磁场

关于平面镜成像，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．平面镜成的像是虚像B．平面镜成像原理是光的反射

C．物体越靠近平面镜，像越大D．像与物体关于平面镜对称

光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光。关于光现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．你照镜子时，平面镜越小，像就越小

B．彩色电视画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成

C．近视眼镜是利用凹透镜使光线发散的特点矫正眼睛的

D．光纤通信用的激光也是一种电磁波

某同学在“探究 平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛 $A$和 $B$，点燃玻璃板前的蜡烛 $A$，并移动玻璃板后的蜡烛 $B$，使它与蜡烛 $A$在玻璃板的像重合，如图所示，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．平面镜所成的像是由光的反射形成的

B．将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像变大

C．蜡烛 $A$到玻璃板的距离小于蜡烛 $B$到玻璃板的距离

D．在 $B$处换一光屏，能承接到蜡烛 $A$的像

如图是机器人擦玻璃时的情景。机器人用真空泵将吸盘内空气向外抽出后，吸盘能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上，这是　　的应用；若该机器人站在距玻璃板前 $0.5m$处，则它与镜中像的距离是　　 $m$。

检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示）。视力表在镜中的像与被测者相距　 $m$。

小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛 $a$的像更清晰

B．使用相同的蜡烛 $a$、 $b$，目的是比较像与物的大小

C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像

D．将蜡烛 $a$靠近玻璃板，它所成的像变大

小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究。

（1）实验探究应在　      　（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行。

（2）用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定　         　。

（3）点燃玻璃板前的蜡烛 $A$，将蜡烛 $B$放在玻璃板后并移动至适当位置，蜡烛 $B$能与蜡烛 $A$的像完全重合，如图所示，多次改变蜡烛 $A$距玻璃板的距离，相应移动蜡烛 $B$后总能与 $A$的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离　       　（选填“有关”或“无关”）。

（4）小明继续探究平面镜成像的其他特点，他将光屏放在蜡烛 $B$的位置，光屏承接不到蜡烛 $A$的像，说明平面镜所成的像是　        　像。

小齐站在距平面镜 $1.6m$处整理衣着，他在镜中的像与他本人的距离是　 　 $m$；当他沿着与镜面垂直方向水平移动 $1m$后，他在镜中像的大小将　　（选填“变大”“不变”或“变小” $)$。快到午饭时间，小齐坐在教室里闻到了食堂炒菜的气味，这说明菜分子和油分子作　　。

利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。

提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？

设计和进行实验：

（1）为了便于确定像的位置，要用玻璃板作为平面镜，原因是玻璃板能成像，而且　 　（只填字母代号）。

$A$．透过玻璃板可以看见后面的蜡烛

$B$．玻璃板比平面镜成像更清晰

$C$．蜡烛经玻璃板可成实像

$D$．玻璃板只透光不反射光

（2）为了比较像与物体的大小关系，需要选用两根外形　     　（选填“相同”或“不同”）的蜡烛。

（3）除图中提供的器材外，实验中还用到一种测量距离的工具，它是　        　。

（4）在寻找蜡烛 $A$的像的位置时，眼睛应在放有蜡烛　          　（选填“ $A$”或“ $B$”）的一侧观察。

微信是时下广为流行的一款手机软件，微信信息是手机利用　　（选填“电磁波”或“超声波” $)$进行传播的。小军看到平面镜中自己的像，当他走近平面镜时，他在平面镜中像的大小将　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛 $A$放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛 $B$放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛 $A$的像完全重合。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。

（1）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛 $A$，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛 $B$，此操作目的是　                              　。

（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛　       　（选填“ $A$”或“ $B$”）这一侧观察，某同学无论怎样调节蜡烛 $B$，发现都不能与蜡烛 $A$的像重合，发生这种现象的原因可能是　　       。

（3）实验中，如果把蜡烛 $A$远离平面镜，看到的像会　         　（选填“远离”或“靠近”），像的大小　          　（填“变大”，“不变”或“变小”）。

（4）若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像，进一步的操作是　                 　。

关于光现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．物体逐渐靠近平面镜，所成的像逐渐变大

B．光发生漫反射时，反射角一定等于对应的入射角

C．光发生折射时，折射角一定小于入射角

D．我们看到“红花绿叶”，是由于花吸收红光，叶子吸收绿光