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初中物理

运用知识解决问题:

(1)叉鱼时要瞄准鱼的下方,因为水中的鱼反射的光在水面发生折射,折射光线  法线,人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其  (填“上方”或“下方” )

(2)请画出图1中经凹透镜折射后的光线。

(3)如图2是 200 g 冰的熔化图象,它在 CD 段吸收的热量是多少?(请写出计算过程)

来源:2016年山东省青岛市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象,但是水和玻璃的折射情况会相同吗?为了探究这个问题,小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直的NN′和MM′两条线段并相交于O点,如图甲所示。

(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM′齐平放置,让激光电筒发出的光线从A点到O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线),你认为出现光线OC是因为      所致,鉴于本实验的目的,此时最应该记录的两条光线是      

(2)接下来他要观察光从空气中进入水中的情况,他将光屏竖直放入水槽中,(使线段MM′水平)并向水槽中慢慢注水至水面与MM′齐平,入射光线应从A点向O点射入,这是为了保证     ,其实本实验小华还考虑了入射光线所在一侧的    相同。

(3)小华最终在光屏上记录下了如丙所示的光路图(OE为水中的折射光线)通过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是     

(4)若激光相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中,则     射出的折射光线更远离法线。

来源:2019年贵州省贵阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【浙江省湖州市2015年中考科学试题物理部分】小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程:
根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如下图,光从水中射向空气时,折射角大于人射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当人射角增大到某一值时,会不会…

(1)小明的推测是                                                
(2)小明为了验证自己的推测,进行了如下图所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到            ,证实了自己的推测。

(3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释:           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的   现象。沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的     现象,此时小明看到的是硬币的      (选填“虚”或“实”)像。

(2)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强       ;而硬币下面没有气流通过,下方气压始终是p0,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力。
(3)“硬币起飞”的条件是什么呢?查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p = p0(其中ρ表示空气密度,p0是常数,表示没有气流时的环境气压)。本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S。
(4)小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积,图中刻度尺的示数为     cm ,由此测得硬币的直径,算出硬币的表面积S。
(5)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是                         。
(6)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=_____ ____(用ρ、S、m表示)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小敏学习了“光的折射”后,想知道光进入不同介质时,弯曲程度是否相同(折射角是否相等),如不同,弯曲程度与什么因素有关。
老师帮她设计了下面的实验:
用一厚玻璃缸盛一定量的水,让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中,从水中再进入玻璃,然后再进入空气中,其光路图如图2-4-12所示。小敏还上网查出了一些介质的其他参数,如下表:

物质
空气

玻璃
植物油
密度(kg/m3)
1.29
1000
 
 
 
3×105
2.25×108
2×108
 

(1)分析光路图,你能得出什么结论?
(2)分析表中数据猜想:①玻璃的密度比水的密度___________;②光在植物油中的传播速度比在水中的传播速度___________。
(3)你能得出折射角的变化规律吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给你一个圆柱形平底玻璃杯、一桶水、一支笔、一张纸、一小勺奶粉、一把激光手电筒。请你选择以上器材设计出二个不同的光学实验,并按以下要求填写

器材
简要操作方法
可能观察到的现象
简单解释
例如:杯、水、笔
①将杯盛满水
②将笔放在玻璃杯一侧,从另一侧看笔
 笔被放大了
盛水玻璃杯相当于放大镜
 
 
 
 
 
 
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据题目要求,从下列器材中选取需要的器材,设计两个实验并填写下表。
器材有:鸡蛋、纸片、食盐、水、玻璃杯、筷子

器材
实验内容
    操作方法
   发生的现象
示例:玻璃杯、纸片
研究物体的惯性
把纸片放在玻璃杯和桌面之间,迅速抽出纸片
玻璃杯保持静止
 
研究光的折射现象
 
 
 
研究物体的浮沉条件
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,变得不均匀,此时它的疏密程度会不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气,传播方向就不一定是沿直线的了,因此看起来感觉对面的人在晃动.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴进行了如下的探究.

(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,看到墙面上有一红色光点保持不动,这个现象  ▲ (“能”或“不能”)说明此时光在均匀的空气中沿直线传播.
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是:  ▲ 
(3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是:  ▲ 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理光的折射现象及其应用实验题