初中物理透镜及其应用实验题

小佳用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距是10cm。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，为使烛焰的像成在光屏中央，应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在　         　。

（2）将蜡烛和光屏放在如图所示位置时，光屏上成清晰的像，这个像是倒立、　    　的实像，生活中的　     　利用了这个原理。

（3）保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到　     　cm刻度线处，光屏上还能成清晰的像。

（4）凸透镜在如图所示的位置时，将蜡烛移到55cm刻度线处，在移动光屏的过程中，光屏上　   　（“能”或“不能”）承接到像。

（5）在（2）的条件下，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，小佳将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的合适位置，为使光屏上仍能成清晰的像，应将光屏向　    　（填“左”或“右”）移动适当距离。

在学习“透镜”的过程中，同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验．
(1)在“探究凸透镜成像”实验时，小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究．当蜡烛置于______点时，在光屏上能得到它清晰放大的像，利用凸透镜这个成像特点，可以制成__________；当蜡烛置于______点时，在光屏上能得到清晰与它等大的像，利用凸透镜这个成像特点，可以测量凸透镜的__________．
(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下，为了使烛焰的像能成在光屏中央，应该向__________(选填：“上”或“下”)调节蜡烛的位置．
(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时，小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图．根据此实验现象，对光线会聚能力最强的是透镜__________(选填A、B或C)，进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的______．

小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。A.B.C.D.e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
在A.B.C.D.e这五个点中：

（1）把烛焰放在______点上，可以成正立、放大的虚像。属于放大镜的原理。
（2）把烛焰放在______点上成像最小，是属于           原理；成___    __、       _        的实像。
（3）把烛焰放在d点上是属于             原理，成           、          的实像。

某校物理兴趣小组的三个同学，利用凸透镜分别进行如下实验：

(1)小明用凸透镜观察书上的“YS”两个字母，情景如图甲所示．请你判断：该像的性质是正立、放大的__________像．
(2)小华用凸透镜观察书上的“物理世界”中间的两个字，情景如图乙所示．请你判断：观察到的现象与下列仪器中工作原理相同的是  答：【   】

A．放大镜

B．照相机

C．投影仪

D．平面镜

(3)小强用凸透镜观察书上的“FF”两个字母，情景如图丙所示．请你判断：纸到透镜的距离为__________(选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”)．

完成图中的光路图。

如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。

下表是小薇同学实验时记录的几组数据：

实验次数	1	2	3	4	5
物距 $\mu /\left(\mathit{cm}\right)$	30	20	15	10	5
像距 $v/\left(\mathit{cm}\right)$	15	20	30	40	$/$

（1）第5次实验时所成像的性质：　　。

（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向　　（选填“靠近”或“远离” $)$透镜方向移动。

（3）通过观察数据，老师发现表格中第　　次实验数据是编造的，判断的理由是　　。

宁宁用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。

（1）蜡烛和凸透镜的位置如图所示，宁宁将光屏移动到60～70cm之间的某一位置时，光屏上得到一个清晰的像，生活中的　     　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一规律制成的。此时若将蜡烛和光屏位置对调，光屏上　    　（选填“能”或“不能”）得到清晰的像。

（2）宁宁把近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间的合适位置，调节光屏的位置，使光屏上得到烛焰清晰的像，此时光在光屏上发生的是　        　（选填“镜面”或“漫”）反射。取走近视眼镜，保持凸透镜和光屏位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将蜡烛　        　（选填“远离”或“靠近”）凸透镜。

（3）烛焰通过凸透镜成正立的像时，宁宁的眼睛应该在　        　（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧向凸透镜方向进行观察。

（4）实验过程中，蜡烛燃烧逐渐变短，蜡烛对底座的压强　        　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。为使烛焰的像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向　     　（选填“上”或“下”）调整。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.
（1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	12．00	24．00	倒立，放大，实像
2	16．00	16．00	倒立，等大，实像
3	20．00	13．33	倒立，缩小，实像
4	30．00	10．91	倒立，缩小，实像

请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=    cm.
（2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是           
（3）若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向     （远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离.
（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是                      

小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图12所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

（1）在a、b、c、d、e这五个点中，把烛焰放在
①________点上，可以成正立、放大的虚像。②________点上，所成的像最小。
③    、    点上是属于照相机原理。   ④     、    点上是属于投影仪原理。
（2）小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图（丙）中的哪一个？[      ]

如图，小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．
（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在      ，其目的是为了      ．
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，移动光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是      （选填“倒立”或“正立”）、      （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的      就是利用这个原理制成的．
（3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向      （选填“右”或“左”）移动，其所成的像      （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个      的光斑，测得凸透镜的焦距是       cm。
（2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是                            。
（3）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向    （填“上”或“下”移动）

小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。

（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向     （填“上”或“下”）调整；
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是      cm；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向   （填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一个清晰的        、        的实像。
（4）在“观察凸透镜成像”的实验中，光屏上已成清晰的缩小的像。当烛焰向凸透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向     （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到凸透镜的距离应       它的焦距。

学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：

（1）安装好器材后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们三者中心在 　　。

（2）实验时，将凸透镜放置在光具座 $50\mathit{cm}$刻度处，蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时，光屏上得到烛焰清晰的像，保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移动到光具座 　　 $\mathit{cm}$刻度处，光屏上再次出现烛焰 　　（选填“放大”、“等大”或“缩小” $)$的清晰的像，生活中 　　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” $)$就是根据这个原理制成的。

（3）将一个凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变得模糊了，向 　　（选填“左”或“右” $)$移动光屏，像又变得清晰了，用这种方法可以矫正 　　（选填“近视”或“远视” $)$。

（4）实验中蜡烛燃烧变短，烛焰的像离开了光屏的中央，将凸透镜向 　　移动，烛焰的像就可以重新回到光屏的中央。

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：实验装置如图所示。

下表是实验中得到的数据和观察的结果

次数	物距u/cm	成像情况	像距v/cm
1	50.0	倒立、缩小、实像	12.5
2	30.0	倒立、缩小、实像	15.0
3	20.0	倒立、等大、实像	20.0
4	15.0	倒立、放大、实像
5	8.0	正立、放大、虚像	\

请你根据上表，回答下列问题：

（1）通过1、2、3次实验数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变小，像距　   　（填“变大”“变小”或不变”）

（2）小明在1～5次实验中所用透镜的焦距为　     　cm，放大实像与缩小实像的分界线在距透镜　      　cm的地方。

（3）第4次实验光屏上成清晰的像时，光屏到透镜的距离为　     　cm，此成像规律在实际生活中的应用是　     　（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；

（4）小明更换另一凸透镜，放在距蜡烛50cm的地方，移动光屏至出现清晰烛焰的像，此时像距为22cm。与第1次的实验相比较所换凸透镜对光线的会聚能力比原来凸透

镜　 　（填“强”或“弱”）。

小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探 究凸透镜成像规律”的实验．

（1）光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如图所示），其中在B上应放置：                            .
（2）实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是： _______________________________________________．
（3）在观察凸透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像。当烛焰向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向________透镜的方向移动（填“靠近”或“远离”）。 
（4）若在观察凸透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像。要较快在光屏上形成 一个放大的像，你认为该怎么做？                                     
（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他________ (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像．像的亮度变______（填“暗”或“亮”）