初中物理凸透镜成像的应用实验题

在探究凸透镜成像的实验中：
(1) 凸透镜、蜡烛、光屏从左到右依次摆放的顺序是         、          、         。点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在         上。
(2)当烛焰的像在光屏的上端呈现时,为了使这个像移到光屏的中心,若保持凸透镜和光屏的位置不动，则应该使蜡烛向__________ (填“上”或“下”)移动。
(3)如图所示：在实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下：
凸透镜成放大实像的条件是：______________________； 成缩小实像的条件是：________________________； 凸透镜放大虚像的条件是：________________________。
4）把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐___________（填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐_____________（填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

小明在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a，b，c，d，e是主光轴上的五个点，F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a，b，c，d，e这五个点中

（1）把烛焰放在      点上，可以成倒立、缩小的实像。
（2）把烛焰放在       点上，所成的像最小。
（3）把烛焰放在       点是属于放大镜的原理。
（4）把烛焰放在       点是属于投影仪原理。

小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图19所示，在实验过程中凸透镜

图图19

位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。

（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______的实像。(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)
（2）改变蜡烛位置，使其位于30cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的______的实像。(选填：“倒立”或“正立”)
（3）改变蜡烛，使其位于45cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、______的烛焰的像。(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)

在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：
（1）小明想探究凸透镜成像规律：
①将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝         cm.
②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在                            .如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应                                           .

③当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的     像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）     凸透镜的方向移动，同时光屏应向     凸透镜的方向移动（远离/靠近）
（2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：
①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：

实验次数	物距（cm ）	焦距（cm ）	像距（cm ）	像的性质
1	30	10	15	始终出现倒立缩小的实像
2	41.25	11	15
3	60	12	15

②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变
   （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的          来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴    透镜.
（3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：
①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：

实验序号	物距u/cm	焦距 f／cm	像距 v/cm
1	60	8	9.2
2	10	12
3	12	15

 
②分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越      (大/小)；像就越      (大/小)；
③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头      (丙/丁)拍摄的.

如图所示：在“探究凸透镜成像”的实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下：

①把蜡烛放在    点，屏上出现的像最大；像是         。（正立/倒立）
②把蜡烛放在    点，屏上出现的像最小；像是         。（正立/倒立）
③把蜡烛放在    点，透镜不成像；
④把蜡烛放在    点，透镜成的是虚像；像是         。（正立/倒立）
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐      （填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐      （填“变大”或“变小”）。

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有     作用，该凸透镜的焦距
是         cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条                       （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、       的实像（填写像的性质）；如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向      (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

在探究凸透镜成像的实验中：
(1) 凸透镜、蜡烛、光屏从左到右依次摆放的顺序是         、          、         。点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在         上。
(2)当烛焰的像在光屏的上端呈现时,为了使这个像移到光屏的中心,若保持凸透镜和光屏的位置不动，则应该使蜡烛向__________ (填“上”或“下”)移动。
(3)如下图所示：在实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下：
①把蜡烛放在___________点，屏上出现的像最大；像是_____________（正立/倒立）。
②把蜡烛放在___________点，屏上出现的像最小；像是____________ （正立/倒立）。
③把蜡烛放在___________点，透镜不成像。
④把蜡烛放在___________点，透镜成的是虚像；像是_______________（正立/倒立）。
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐___________（填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐_____________（填“变大”、“变小”或“不变”)。

一束平行光线经凸透镜折射后的传播方向如下图（a）所示，由图可知，此透镜的焦距大小约为      cm；若将一烛焰放在此凸透镜左侧2cm处，如图（b），则透过透镜可以看到一个         、          的虚像。（每空2分）

小明从地摊上买回一个“魔镜”并进行观察、研究。“魔镜”前有一只小猫，当小明在镜前通过镜子观察小猫时，小猫变小了，这是由于光的        现象形成的      （“实”或“虚”）像；当小明在镜子后面通过镜子观察小猫时，小猫变大了，则看到的小猫是（“正立的”、“倒立的”、“可能正立也可能倒立”）         ，此“魔镜”实际上是    镜。

在“研究凸透镜成像”的实验中，当凸透镜、烛焰和光屏放在图中A、B、C三个位置时，屏上成一个缩小的像，则在A点位置放的是____________，在B点位置放的是____________，在C点位置放的是____________。

跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图（甲）所示。若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图（乙）所示的位置，则在透镜的________侧（填：“左”或“右”）可以看到一个烛焰_______立的、______的（填：“放大”、 “缩小”或“等大”）实像。

用放大镜观察指纹，可以看到指纹         （填：“放大”或“缩小”）的像，然后用放大镜观察窗外的树，可以看到树的          、          的像。

（6分，每空2分）小明在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的        像；第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这是他看到的是字的       像（以上两格填“实”或“虚”）；从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐          （填“靠近”或“远离”）书本的。

小明在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a，b，c，d，e是主光轴上的五个点，F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a，b，c，d，e这五个点中
 
（1）把烛焰放在       点上，可以成倒立、缩小的实像。
（2）把烛焰放在        点上，所成的像最小。
（3）把烛焰放在        点是属于放大镜的原理。
（4）把烛焰放在        点是属于投影仪原理。

在下图中，凸透镜焦距为lO厘米，为了找到像的位置，光屏应在光具座的____________厘米刻度范围内移动(选填“60-70”或“大于70”)；保持透镜位置不变，当蜡烛在45厘米刻度处时，移动光屏，________在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。