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初中物理

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家         首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有            

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  • 难度:未知

把漆包线紧密缠绕在铁钉上,就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连,如图所示。闭合开关,就有电流通过紧密缠绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为_____(选填“N”或“S”)极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁吸引的大头针数目将________(选填“增加”、“减少”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根导线平行置于静止的小磁针上方,当开关闭合时,小磁针发生偏转,这说明通电导体周围存在着         ,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针偏转方向的变化,可发现电流的磁场方向与        有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合,则甲棒两半将互相       ,乙棒两半将互相       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家       首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接       (选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,且滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是小灯饱亮度        (选填“增强”或“减弱”),弹簧长度             (选填“变长”或“缩短”)。

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  • 难度:未知

如图所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,当开关S闭合后,弹簧测力计的示数将________,电流表的示数将_________。

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  • 难度:未知

如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连.当S闭合时,两线圈将互相        (填“吸引”、“排斥”或“都不动”).
 

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  • 难度:未知

开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知,     端是通电螺线管的N极,     端是电源的正极。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数变化情况为______        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,把漆包线密绕在一铁钉上,就成为一个电磁铁。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连,闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为______极,把滑动变阻器滑片P向右移动时,能够吸引的大头针数目将________(选填“增加”或“减少”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程. 丹麦物理学家     首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系. 小明同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示. 当开关S接     (选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极.

(2)如图是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率. 他关掉其他用电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过30转用时10min,这段时间灯泡消耗的电能是     kW·h,灯泡的实际功率是     W.

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同名磁极相互排斥,异名磁极相互    。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着    。1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了    机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。

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  • 难度:未知

图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向滚动,这表明磁场对通电导体会产生______的作用。改变磁场的方向或者______的方向,可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变。______(选填“电动机”或“发电机”)就是根据这个原理制成的。

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根据图中通电螺线管电流的方向,可以判断出通电螺线管的左端是______极。(选填“N”或“S”)

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初中物理电和磁填空题