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初中物理

如图,将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有 ()

A.导电性 B.磁性 C.弹性势能 D.隔热性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于小磁针,下列描述错误的是                                        (  )
A 小磁针能够吸引铁屑。                  B 小磁针可以指南北。
C 小磁针周围存在磁场。                  D 小磁针周围存在磁感线。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

指南针是我国古代四大发明之一.指南针能够指南北,是因为本身具有     性的指南针受到了       的作用.电动机是利用通电线圈在      中受力而转动的原理制成的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于磁体和磁感线,下列说法正确的是(    )
A 磁场中不同点的磁场方向一定不同
B 磁场中任何两条磁感线都不会相交
C 磁场中各处的磁感线方向都是一致的
D 小磁针S极在磁场中某点受到的磁场方向跟该点的磁感线方向相同

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )

A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D.小磁针在地面附近静止时,北极指向地理的南极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是

A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有 ()

A.导电性 B.磁性 C.弹性势能 D.隔热性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根条形磁棒,摔成两节后,其中任何一节磁体磁极的个数是(  )

A.只有一个 B.仍是两个 C.变成四个 D.只有半根有磁性
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下列物体中,能够被磁铁吸引的是(  )
  

A.铜线 B.铝线 C.铁线 D.塑料绳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁体的特征是(   )

A.与带电体一样,有吸引轻小物体的性质 B.只能吸引铁不能吸引其他金属
C.能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料 D.只能吸引异性磁极
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  • 难度:未知

实验表明,磁体能吸引1元硬币。对这种现象解释正确的是(   )

A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁性水雷是用一个可以转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸。其依据是(   )

A.磁体的吸铁性 B.磁极间的相互作用规律
C.电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理
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  • 难度:未知

放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是(  )

A.他受到磁性黑板的吸引力
B.它受到磁性黑板的静摩擦力
C.它对黑板有吸引力
D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
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  • 难度:未知

一条形磁铁不慎从中间断为两段,则两段的磁性是(  )

A.两段都没有磁性 B.一段只有N极,一段只有S极
C.每段都有N、S极 D.以上三种情况都有可能
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  • 难度:未知

为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的的是

A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动
D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
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初中物理磁性、磁体、磁极选择题