初中物理通电直导线周围的磁场填空题

如图所示，铁片是用细线悬挂着的。闭合开关S，发现通电螺线管把铁片吸住，说明通电螺线管周围有__________；把滑动变阻器的滑片P从到a端滑b端，铁片受到的磁力_________（选填“变大”、“变小”或“不变）。

将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着         ，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与        有关。

丹麦物理学家奥斯特用实验证明了通电导线的周围_________        ，从而成为世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；英国物理学家法拉第发现了____ _现象，导致了发电机的发明。

奥斯特发现了 之后，法拉第发现了 现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了 的发明．

图所示的实验表明：在通电导线周围存在着______。

如图所示是奥斯特实验的示意图，实验的结论是：通电导线周围存在________．支持此结论的现象是________________________．如果移走小磁针，该结论________（填“成立”或“不成立”）．

科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家        首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示，当开关S接        （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。

在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒（原子）的两侧相当于两个磁极．若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为________（填“N”或“S”）极．

同名磁极相互排斥，异名磁极相互    。1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着    。1831年，英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流，根据这个发现，后来发明了    机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。

1820年，丹麦物理学家           发现当导体通电时，静止在旁边的小磁针会发生偏转，这说明通电导体周围存在           。

将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在________．如图所示装置，通电瞬间直导线向右摆动，这表明________对电流有力的作用．

某同学利用如图所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。
(1)比较(a) (b)两图可知:__________________                        ；
(2)比较(b)、(c)两图可知:                                         。

将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着________；将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与________有关．

1820年，丹麦物理学家           发现当导体通电时，静止在旁边的小磁针会发生偏转，这说明通电导体周围存在           。

某同学利用如下图所示装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。

(1)比较(a)、(b)两图可知:___________________________；
(2)比较(b)、(c)两图可知:___________________________；