实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是
A.电源A端是正极,在电源外部电流由A流向B |
B.电源A端是正极,在电源外部电流由B流向A |
C.电源B端是正极,在电源外部电流由A流向B |
D.电源B端是正极,在电源外部电流由B流向A |
根据通电螺线管周围存在磁场(如图)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的.选项中符合他假说的模型是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
如图所示,通电螺线管上方有一静止的小磁针.根据图中通电螺线管的磁感线方向,判断小磁针的左端为________极,A为电源的________极.
小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管的磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是( )
A.电源的右端为正极 |
B.通电螺线管的左端为S极 |
C.小磁针一直保持静止 |
D.小磁针N极向右转动 |
电流的磁效应是丹麦物理学家________在1820年发现的;通电螺线管附近的小磁针静止时N极的指向如图所示,则螺线管的b端是________________极,电源的B端是________________________________极。
如图所示是小娟制作的一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起,并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中,铜片和锌片相距约3厘米.螺线管下方的小磁针因为电流的________发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的________极,如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针的偏转方向________.
小周利用如图所示的装置探究螺线管一端的磁与电的关系。螺线管没有通电时,小磁针N极指向如图(a)所示,螺线管通电后,小磁针N极指向如图(b)、(c)、(d)和(e)所示。根据图中的操作和实验现象:
(1)小周分析比较图(a)、(b)或(a)、(c)得到的结论是:“螺线管通电后周围存在磁场”。请判断小周的结论正确与否并简要说明理由。________________________________________。
(2)请你分析比较图(b)、(c)、(d)和(e)得出初步结论:________________________________。
试题篮
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