初中物理安培定则及其应用填空题

根据图中标出的电源的正、负极，可以判断出通电螺线管的左端是    极。（填“N”或“S”）。

小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S，电磁铁的A端为_______极；电磁铁由于受到________________的作用，船头会指向_________。

通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是        极。（选填“N”或“S”）

通电螺线管外部的磁场和      的磁场一样，根据图通电螺线管中电流的方向，可以判断出螺线管的右端是    极。

科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家　　首先发现了电流周围存在则磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接　　（选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极．

如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为       极（选填“N，S”），将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将        （选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这种现象叫                   现象。

如图所示，通电螺线管的右端是    极（填“S”或“N”）；电源的右端是     极（填“正”或“负”）。

根据图中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是________极（填“N”或“S”）．

通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是       极，电源的D端是        极.

如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是:

如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相对于磁体的        极，可以观察到左边弹簧              ， 右边弹簧            。（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）

如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，弹簧长度变短，则螺线管上端为 （选填“N极”或“S极”），电源左侧为 （选填“正极”或“负极”），若其它条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定时，弹簧长度与对调前比较将   （选填“变长”或“变短”）。

根据图中标出的电磁铁的N、S极，可以判断出电源的A端是    极。（选填“正”或“负”）

如图所示，根据通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是    极。（填“N”或“S”）。

如图8所示，当开关S闭合时，通电螺旋管旁的小磁针顺时针方向转动，则通电螺线管的a端为 ___________极，电源的d端为_________极，当图中滑动片向左滑动时，小磁针受到的磁场对它的作用力       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。