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初中物理

如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是(  )

A.S、N、S、S
B.N、N、S、N
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N
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  • 难度:未知

(1)请在图中标出开关S闭合后通电螺丝管的“N”极。

(2)请在图中画出使轻质杠杆OA在图示位置保待平衡的小力F的示意图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知

A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
D.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,不是通过比较得出结论的是
  

A.探究滑动摩擦力与压力的关系 B.判断通电螺线管的磁极
C.探究物质的吸热能力 D.探究两种电荷的相互作用
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  • 难度:未知

下列四幅图中小磁针北极指向正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的作图中,错误的是

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  • 难度:未知

某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台,机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。

(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的_________________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的_______________;
A.铁        B.铜       C.铝

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  • 难度:未知

下列各图与图示说明相符的是

A.小磁针静止时指向 B.光透过均匀玻璃砖
C.该滑轮组最省力绕法 D.家庭电路电灯接法
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  • 难度:未知

1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在      ,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,通电时磁场就会变强,通电螺线管的极性与螺线管中的      方向有关.

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请在图中分别标出小磁针ab静止时的N、S极。

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下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是

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请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向.

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如右图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是

A.电磁铁磁性逐渐增强 B.电磁铁左端为S极
C.电磁铁周围不产生磁场 D.条形磁铁与电磁铁相互吸引
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  • 难度:未知

如图所示,磁体的N极与通电螺旋管的A端相吸,在图中标出通电螺旋管的N、S极和电源的正负极。

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  • 难度:未知

小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图所示电路。实验时,

(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)如图所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。

(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了____________________,来研究________________的关系。

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初中物理电磁铁的其他应用试题