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初中物理

如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通_______过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_______来确定。
(2)下表是该组同学所做实验的记录:

电磁铁(线圈)
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流 / A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引铁钉的最多数目 / 枚
5
8
10
7
11
14

 
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流             
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数      
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是:                 ;(2分)
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:(2分)
                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·佛山)如图所示,是直流电铃的工作原理示意图.铃锤与衔铁一端固定,衔铁与弹性片相连,在自然情况下弹性片是和螺钉接触的.接通电源,电磁铁具有   从而吸引衔铁,铃锤敲击铃碗发声,同时弹性片与螺钉   导致断电,此时电磁铁释放衔铁,弹性片又和螺钉   使电路通电,铃碗发声,如此往复循环.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据题目要求作图
⑴如图所示,a、b分别为一束入射光线和一束出射光线。请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线。
⑵均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力。
⑶如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列四幅图的理解不正确的是

A.通电导体周围存在磁场
B.利用磁场对电流的作用,可以制成电动机
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定会产生感应电流
D.电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一种手摇发电的手电筒,摇动手电筒灯泡发光.下列四个实验中与手摇电筒产生电流的工作原理相同的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华利用如图17实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.
(1)小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写两点): ①               ;     ②               
(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用            法.
(4)以下利用电磁铁特点工作的是              (填写序号)。

A.电子验钞机 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,某同学制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.

(1)当滑动变阻器滑片向______移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越________,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示情况可知,______的磁性强,说明电流一定时,____________,电磁铁磁性越强.
(3)根据________定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极.
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是____________________.(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是(   )

A.增加电路中电池的节数
B.增加线圈匝数
C.将电源的正、负极对调
D.在线圈中插入一根铁钉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图对应的说法正确的是

A.图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,该磁场消失
B.图乙:电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强
C.图丙:改变电流方向并对调磁体的N、S极,导体摆动方向发生改变
D.图丁:闭合开关后,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是(  )

A.电磁铁始终没有磁性
B.衔铁没有向下运动
C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹
D.电池正、负极接反了
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示显示的四个实验中,属于探究电磁感应现象的       (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用来说明发电机工作原理的实验装置是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,当滑动变阻器的滑片P向左滑动中                       (   )

A.钩码向下运动 B.钩码不动
C.线圈磁性减弱 D.线圈磁性增强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的几个实验,下列表达正确的是( )

A.图(a)研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系
B.图(b)研究电磁感应现象
C.图(c)研究磁场对电流的作用
D.图(d)研究电流的磁场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电磁学的知识,下列说法错误的是

A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.电动机工作时将电能转化为机械能
C.磁极间的相互作用都是通过磁场发生的
D.电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电磁铁的其他应用试题