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初中物理

下列说法错误的是(  )

A.电铃是利用电流的磁效应来工作的
B.发电机工作时将机械能转化为电能
C.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场
D.电动机是利用电磁感应现象来工作的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象,下列表述正确的是

A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电动车越来越受到大家的青睐,关于电动车的下列说法,正确的是

A.车把套的花纹是为了增大摩擦
B.前后刹车多次用到了杠杆
C.电源指示灯用到了半导体材料
D.电动机利用电流的磁效应制成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个装置中,和物理学家奥斯特有关的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是

A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电动机原理
C.图c可用来演示发电机原理
D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是

A.减小一节电池
B.把磁铁的两极对调
C.增加一节电池
D.把电源两极对调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是

A              B                   C                D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是

A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置
D.线圈中的电流太小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四幅实验装置中,能反映发电机工作原理的是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图形是电与磁中的几个实验,能反映电动机工作原理的是( )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示四个选项中,利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的是( )
          

A.电熨斗 B.电风扇 C.手摇发电机 D.验电器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是(    )

A.电热器 B.发电机 C.电动机 D.电磁继电器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电风扇通电时扇叶会飞速转动,下列各图与之工作原理相同的是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景,据此原理设计的家电是( )

A.电热水壶 B.电饭锅 C.电风扇 D.电熨斗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列用电器中,根据磁场对通电导体有力的作用的原理制成的是

A.电烙铁 B.电饭煲 C.电动机 D.电磁铁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理实用电动机的构造、特点和应用选择题