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初中物理

如图所示,是"探究什么情况下磁可以生电"的实验装置,将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路,让导线ab在磁场中    (选填"上下"或"左右")运动时,灵敏电流表指针偏转,这就是    现象。根据这个现象发明了发动机,发动机工作时把    能转化为电能。

来源:2017年吉林省长春市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.
(1)实验中,通过观察 _________ 来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中 _________ (选填“有”或“无”)感应电流.
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施: _________ 
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 _________ 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

九年级3班的物理兴趣小组利用图中所示装置进行怎样产生感应电流的实验探究,得到如下实验记录。分析表中的记录可知:

(1)导体在磁场中产生电流的条件是:电路必须是       ,该结论是分析比较实验序号3、5得出的;导体在磁场中做切割磁感线运动,该结论是分析比较实验序号          得出的。
(2)实验中电流表指针偏转方向不同,说明                不同。
(3)分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与                  有关。
(4)电流不但有方向,而且有大小,请你猜猜看,感应电流大小可能跟               有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究电磁感应现象的实验试题