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初中物理

如图所示是某同学在测电路中的电压,据右图电压表的读数,试分别指出在这个电路中,总电压是     ,L1两端的电压是     ,L2两端的电压是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.
表一

R=5Ω
电压/V
1.0
2.0
3.0
电流/A
0.2
0.4
0.6

表二

U=3V
电阻/Ω
5
10
15
电流/A
0.6
0.3
0.2

根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:                                       
由表二可得:                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读出图中各个实验仪器的示数:

(1)木块的长度为  mm;
(2)物体的质量为  g;
(3)量筒中水的体积为  mL;
(4)物体的重力为  N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)实验中通过观察        的大小,来判断小球动能的大小.
(2)实验中为了研究动能的大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是        
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示.

分析这两组数据可以得出:        对物体的动能影响较大.依据是        
(4)某同学利用上述实验装置探究“动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从同一斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:

钢球的质量m/kg
0.1
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
木块滑行距离S/m
0.12
0.10
0.12
0.12
0.11
0.13
0.12

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关,你认为实验结论与物理事实是否相符?      (选填:“相符”或“不相符”);你认为出现此实验现象的主要原因是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路。电源电压恒为4V。

(1)请将图甲中的电路连接完整。(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以________________________________。
(3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为______A。这5次实验中,灯泡电阻的最大值为________Ω(结果保留两位小数)。为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器。

实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
0.4
电流I/A
 
0.22
0.19
0.16
0.08

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:


(1)根据上表可算出,W   焦,W=      焦.
对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是          
(2)结合图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:            
(3)小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:
 
多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了    (填字母)
A.减小摩擦                          B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
通过分析上表数据,你会发现        可以提高机械效率.
(4)另外一个同学也做了同样的实验,发现动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却和小明的不同,原因不可能是(    )
A.轮与轴间的摩擦力大小不同            B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上       D.钩码被提升的高度不同

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分,最后一空2分)下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验:

(1)实验时,手拉着弹簧测力计沿水平方向做_______________运动;
(2)分析________两图是为了验证:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越________;
(3)分析甲、丙两图可以得出结论是:________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图1电压表是      V,电流表的读数是      A;
(2)请根据图2甲电路图,连接好图2乙实物电路.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较酒精和食用油的吸热能力,小明做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装有酒精和食用油,分别用两个相同的电加热器对它们加热.

(1)实验中对酒精和食用油的要求是      一样.
(2)此实验中对酒精和食用油的加热时间相同,说明酒精吸收的热量      (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)加热相同时间发现食用油温度升高的更多,则      的吸热能力更强,在物理学中通常用物理量      表示物质的这种性质.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题:
漏电保护器
根据安全用电要求,住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外,还必须安装如图所示的漏电保护器.其示意图如图甲所示,其内部结构相当于一个自动开关,正常情况下,住户家中没有电流流向地面,即图中I3为零,进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等,漏电保护器内部自动开关处于闭合状态.如果电路中某处发生漏电(漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面),即图中的I3不为零,就会造成I1和I2不相等,当I1和I2的差异达到一定值,保护器内部自动开关就会立即断开.排除漏电故障后,重新合闸即可恢复供电.为确保使用安全,漏电保护器上设置了试验按钮,需要每月试按一次,如果试验按钮按下漏电保护器无动作,说明漏电保护器需要更换.

(1)关于漏电保护器,下列说法正确的是     

A.当电路发生短路时,漏电保护器会自动切断电路
B.人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线,漏电保护器不会切断电路
C.正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
D.漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电

(2)如果电路中发生漏电,漏电电流为I3,则I1、I2、I3大小关系的表达式为     
(3)站在地面上的人体不小心接触了火线,如图乙所示,该人体的电阻为2000Ω,人与地面、电线等的接触电阻为3500Ω,电路中安装了规格为如图丙所示的漏电保护器,该漏电保护器      (能/不能)及时断开电路.
(4)由于安装人员的疏忽,在安装三孔插座时,误将连接零线和地线的孔接反,此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座,漏电保护器      (会/不会)断开,理由是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器,请你读出它们的示数。测量物体长度的基本工具是         ,图(甲)中物块的长度为         cm;测量物体温度的基本工具是          ,图(乙)中所示温度是        ℃;测量时间的基本工具是          ,如图所示的时间是        S。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)图1中弹簧测力计的分度值为   N,所测物体的重力为    N;
(2)图2中体温计的示数为    ℃;
(3)图3中排水管U形“反水弯”是一个      
(4)图4中两个铅柱没有被重物拉开,说明                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图中的〇里填上适当的电表符号,并标出电表的正、负接线柱,使电路正确。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是探究”物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.该实验物体的动能是指物体_   (选填”A”或”B”)的动能,它的动能的大小是通过   _来反映的.它的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时__  __(选填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度,是通过__  __(选填”高度”或”质量”)来改变的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持        不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理能量实验题