初中物理能量实验题

在测定盐水的密度时，可用托盘天平测盐水的      ，用量筒测盐水的    。图电学实验中常用的滑动变阻器，它的铭牌上标明的“2A”表示             。电压表测量干电池的电压时，       用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连(选填“能”或“不能”)                                                                               

．(6分)实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中，闭合开关后，两灯均发光，此时，一位同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1不亮，L2却更亮了，这是为什么呢?他们提出以下猜想：

猜想一：可能L1处发生开路：   猜想二：可能L1处发生短路
(1)根据_______(选填“串联”或“并联”)电路的特点，可知猜想______是不正确的。
(2)针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1、L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点?______________________________
实验发现两次电压表均有读数，且L1两端电压比L2两端电压小，说明猜想二也不正确。你认为L1不亮的根本原因可能是______________。
(3)请你自选一种测量仪器和实验器材，设计实验证实你的观点是正确的_________。(要求定量探究)

．(6分)某小组在测滑轮组的机械率时得到的数据如下表所示，实验装蔑如图所示：

(1)从表中数据可分析出实验1是用____图做的实验，实验2是用_____图做的实验。
(2)比较实验l和实验2的数据分析可得出初步结论：_________________________。
(3)比较实验1和实验3可初步得出结论：___________________________________。
(4)针对以上实验结论存在着不足之处发表你的看法_____________。(写出一点即可)

．小王同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R₀，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），二个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：
（a）按图的电路图连接好实物；

（b）只将S₁闭合时，测出R₀两端的电压为U₀，则I_x=I₀=U₀/R₀；
(c) 只将S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=U_xR₀/U₀；
（1）请你根据电路图分析小王的实验步骤，说出他的实验方法
（对/不对），理由是                         。
（2）按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，请把你的
电路图画在方框内，并写出实验结果。

（a）只将S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
(b)只将S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x="         " 。

、在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时，将两个灯泡并联起来接到电源上，连接的电路如图所示，请你提出问题                                         ，
做出猜想                                                           。
然后分别将电流表接入A、B、C三点，请你分别画出测量A、B、C三点电流的电路图。某同学测量数据记录如下表：（每图2分）

分析数据可得出的结论是                                        。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应        ；
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整；

(3)根据图所示实物图在右边方框内画出它对应的电路图；
 
(4)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端；
(5) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为
      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
(6)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W；
(7)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，原因可能是                   。

如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与　     　是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与　  　　是否有关。

．如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，可以看到                  ，实验说明        可以改变物体内能。

．图电流表的示数是    A；图电压表的示数是     V；图电阻箱的示数是     Ω。

（1）画出图中入射光线经平面镜反射后的光线。

（2）某电路中有一个封闭的电路盒(图)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表（图的右边）。根据实验情况，请你在答题卷上的虚线框内画出电路盒内的电路图。电铃的元件符号是：

在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图甲所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同)。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为   N；在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为   N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有     次是相同的。在木块上加放物块B重做刚才的试验（如图乙所示），是为了探究滑动摩擦力的大小与    的关系，某次正确操作后发现弹簧测力计的示数是1.5N，此时物块B所受摩擦力大小为    N。

试验次数	木块运动状态	弹簧测力计示数F/N
1	静止	0.5
2	静止	0.6
3	加速	0.8
4	匀速	0.7
5	减速	0

 

如图是小青和小强在探究并联电路电流关系时未连接完好的电路。现要求L₁和L₂并联，且电流表测量L₂的电流。(6分)
 
（1）请你用笔代替导线，按要求将甲图电路连接完整。
（2）按要求连好电路后，闭合开关，电流表示数如图乙所示，则L₂的电流是      A。
(3)在这个电路中，用电流表测干路电流时，电流表示数如图丙，则L₁的电流是        A。  

利用图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率。已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变。实验步骤如下：
（1）．连接电路。在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗。
（2）．连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至      （填“左”或“右”）端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示。

（3）．调节滑片，当P移至中点时，小灯泡恰好正常发光。
（4）．继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中。

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	亮度	功率/W
1	4.2		偏暗
2	6.0		正常
3	6.5	0.52	偏亮	3.38

 
请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得到的结论是(写出两条即可)：
①：                                                           ；
②：                                                           。

如图甲所示，电能表的示数为        kW·h；图乙所示是一支温度计的一部分，它的示数是       ℃；图丙所示，电阻箱的读数为         Ω。

小红同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。
（1）如图所示的是小红同学连接不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线帮她将图中未连接部分连接好，要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小；

（2）当小红同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象：
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的________（填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中；
第二种：小灯泡不亮，电流表示数不为零，电压表示数为零，可能小灯泡处_____（填“短路”或“断路”）。
（3）小红同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如下表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.00	0.36	1.08
2	3.80	0.40	1.52
3	4.50	0.42	1.89

小明认为小红同学通过三次测量得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误，为什么？
（4）你认为正确测量结果P_额＝___________W。