庆“六一”趣味运动会中,小敏和小王分别把图甲中三个质量均为1千克、边长为30厘米的均质正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来。小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块,每人至少要做功 J。比赛中小敏快于小王完成堆叠,则堆叠过程中小敏做功的功率 (选填“大于”、“等于”或“小于”)小王。
攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率,需要测量的物理量有该运动员的重力、 和 。
某人用平行于斜面的拉力,把一个重为1000N的物体,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端,拉力的大小为250N,则拉力所做的有用功为________J,此斜面的机械效率为________。
将重物从长2m、高0.5m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的有用功是 J,物体受到的摩擦力等于 N.
“神七”的成功发射,标志着我国航天载人事业取得了进一步发展,当回收舱
进入大气层顺利返回地面的过程中,舱体的温度升高,这是用_________方法改
变它的内能的,其实质是_______________________.
2008年8月14日,中国射箭老将张娟娟在奥运女子射箭个人赛
决赛中以110比109击败韩国的卫冕冠军朴成贤,为中国夺得奥
运会历史上第一枚射箭金牌。如图所示,当她在射箭前拉开弓
的过程中,所做的功是用于
A.增大弓的重力势能 | B.增加箭的动能 |
C.增大弓的弹性势能 | D.增加箭的内能 |
如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程,A、B是两个质量不同的小球(mA<mB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块.
(1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越____(大/小);
(2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与____的关系,理由是____________________;
(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与的__________________关系,得到的结论是:____________________.
小红设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。
实验步骤:①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从高度不同的A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从相同高度的B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
(1)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 _ 法;二是转换法,就是用 来表示小球动能的大小。
(2)选用图甲探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。
选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。
运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的 能转化为箭的 能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的 能增大。
用如图的滑轮组把货物拉上货仓,货物重300N,用250N的力F拉绳端使货物在2秒内匀速上升1m,此过程中,绳子的自由端移动 m,有用功为 J,拉力做功的功率为 w,滑轮组的机械效率为 .
汽车上坡时往往要换低档减速,这是为了
人骑自行车上坡前往往要加速骑行,这是为了 山上的公路往往修成盘山S状,这是为了
(7)小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的_______。
②选用图甲探究的是动能与_______的关系,理由是:两球_______相等;得出的结论是:________________________________________________________。
③选用图乙探究的是动能与_______的关系,得出的结论是:___________________。
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是_______法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。
如图所示,光滑轨道MNP固定在竖直平面内,NP段水平。一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中,动能、势能的变化情况是 ( )
A.M到N的过程,势能不变 |
B.M到N的过程,动能减小 |
C.N到P的过程,势能增大 |
D.N到P的过程,动能不变 |
甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;让钢球从不同高度滚下是为了_______________________________.设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 的关系。
(2)甲实验是通过木块被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远作匀速直线运动。
试题篮
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