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初中物理

如图实验装置,斜面长2m,高0.5m,秒表每格1s.重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周)。求:

(1)拉力所做的功;
(2)拉力的功率;
(3)斜面的机械效率。

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  • 难度:未知

某型号挖掘机的实物图(甲) 和作业范围图(乙)以及部分相关数据表,如下图所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为1.6×l03kg/m3的泥土,从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。 取g=10N/kg,求:

(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时(如图甲),对地面的压强。
(2)铲斗内泥土的质量。
(3)移送泥土的过程中,挖掘机对泥土所做的功。
(4)移送泥土的过程中,发动机的总功率是40kW,此过程挖掘机的机械效率。

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  • 难度:未知

如图15所示是一直流电动机提升重物的装置。已知重物质量m=50kg,电源电压U=110V保持不变,电动机线圈的电阻R=4Ω,不计各处摩擦,当电动机以某一速度匀速向上提升重物时,电路中的电流I=5A(g=10N/kg)。求:

(1)电源的输出功率;  
(2)电动机线圈电阻R的发热功率;
(3)试从能量转化和守恒的角度,求重物上升的速度大小。

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  • 难度:未知

小强利用如图13所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力f = 600N,小强所用拉力F ="250" N,该装置的机械效率是多少?若物体A重为3000N,仍使用该滑轮组去拉,其机械效率将如何变化(要求说明其道理)?

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  • 难度:未知

如图所示,定滑轮重4N,动滑轮重2N。物体A在拉力F的作用下,2s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是(    )

A.绳子自由端移动速度为0.3m/s
B.滑轮组的机械效率为60%
C.拉力F的大小为7N
D.拉力F的大小为5N
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  • 难度:未知

“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图14所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为5.0×102kg,密度为2.5×103kg/m3,与水平地面的接触面积为1m2,那么

(1)当海宝站立时对地面的压强为多少?
(2)在一次运输过程中,若该海宝不慎跌落到水中,则海宝受
到的浮力大约是多少?
(3)由于海宝的质量大,要把它捞起需用如图14所示的滑轮
组装置,该滑轮组每个滑轮是等重均为10 kg。不计绳重
和摩擦,在海宝未露出水面前,该滑轮组吊起海宝时的
机械效率为多少?

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  • 难度:未知

近年来,汽车逐步走进了普通百姓的家庭。汽车出现故障后,需要进行维修。小明家的汽车发动机在维修时,工人师傅要用一个滑轮组(如图17所示)把车里的发动机提起来。已知发动机质量为120kg,工人拉力为400N,在10s内发动机被提起了1m。求:

(1)发动机的重力是多少?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
(3)工人师傅做功的功率是多少?

来源:
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重为160N、底面积为0.04m2的物体落入干涸的深井底部。已知物体的密度为,g=10N/kg,不计绳重和摩擦。
(1)求物体对井底的压强;
(2)使用图24所示滑轮组,当施拉力时物体恰能匀速上升,求此滑轮组的机械效率;
(3)若在井内注入水,仍用此滑轮组使物体以1m/s的速度在水中匀速上升,求拉力的功率。(不计水对物体的阻力)

来源:
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如图所示装置,物体B所受重力,物体A沿水平桌面向右匀速运动。小文用一个水平向左的力拉物体A,使物体B以速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为,拉力的功率为;若将一个与B完全相同的物体C系在B下端,小文用另一个水平向左的力拉物体A,使物体B和C一起以的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为,拉力的功率为,不计绳重及滑轮轴处的摩擦,则

A.动滑轮重
B.物体A受到的摩擦力
C.拉力
D.拉力的功率
来源:
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小敏把8块同样的砖平放在水平地面上,她用相等时间先后按图(甲)(乙)所示把砖码放起来。砖对地面压力分别为,压强为,小敏对砖所做的功至少为,功率分别为,则

A. B.
C. D.
来源:
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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的_______。
②选用图甲探究的是动能与_______的关系,理由是:两球_______相等;得出的结论是:________________________________________________________。
③选用图乙探究的是动能与_______的关系,得出的结论是:___________________。
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是_______法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。

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如图所示,是某工地用的滑轮组匀速提升重量为400kg的物体,
在重物上升1m的过程中,拉力F的功率为2500W,此时滑轮组的机械
效率为80%.
求:(1)滑轮组做的有用功;
(2)拉力F的速度.

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如图所示,斜面长S=10m,高h=4m。用沿斜面方向的摧力F,将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功.求:
  (1)运动过程中克服物体的重力做的功W=_______;
  (2)斜面的机械效率η=_______;
(3)推力F的大小F=_______N.

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为了响应国家“节能减排”的号召,在符合安全行驶要求的情况下,小明帮助爸爸卸下汽车后备箱放置的不常用物品500 N,使汽车负载减少,假设汽车以108 km/h的速度匀速直线行驶,负载改变前后汽车受到的阻办分别为2000 N和1950N,则汽车发动机实际功率减少_______W.

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如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体
匀速提升相同的高度不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙
物体的物重G,则所用的拉力F甲____F乙.(选填“>”、“<”
或“=”,下同),其机械效率η甲_____η乙.

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初中物理机械能试题