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初中物理

1.如图所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是(    )

A.拉力对物体做的功是额外功
B.拉力F做的功是有用功
C.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率
D.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则( )

A.手的拉力:F=F;机械效率:η=η
B.手的拉力:FF;机械效率:ηη
C.手的拉力:FF;机械效率:ηη
D.手的拉力:FF;机械效率:ηη
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。则

A.手的拉力:F=F;机械效率:η=η
B.手的拉力:FF;机械效率:ηη
C.手的拉力:FF;机械效率:ηη
D.手的拉力:FF;机械效率:ηη
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η、η、η组,则下列选项正确的是
A、定<η动<η组          Bη组<η动<η定   
C. η动<η定<η     D. η定<η组<η动

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是                         (  )

A.提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同
C.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为FF,它们的机械效率分别为ηη。则下列关系正确的是:(    )

A.FF
B.FF
C.η<η
D.η=η
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用图中甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则( )

A.手的拉力:F=F;机械效率:η=η
B.手的拉力:FF;机械效率:ηη
C.手的拉力:FF;机械效率:ηη
D.手的拉力:FF;机械效率:ηη
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是                         【  】

A.提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同
C.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是                    ;若匀速提升相同的重物,则F   F,机械效率   (选填“>”、“<”或“=”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是

A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不计绳重和摩擦的情况下,利用相同器材组成如图所示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度,若用η,η表示甲、乙两装置的机械效率,W、W表示拉力所做的功,则有 (   )

A.η=η,W=W
B.η>η,W>W
C.η<η,W<W
D.η>η,W<W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是:

 
A. F<F      B. F>F      
C. η<η乙         D. η = η

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是

A,绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课本图中的三种方法中,运沙子做的有用功为_____________J,其中第____________种方法做的总功最少,第________________种方法的效率最高。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是小红从物理学角度对一些现象或做法的解释,其中错误的是(  )

A.小红有一双聪明伶俐的大眼睛,眼睛中的晶状体相当于凸透镜,成倒立缩小的实像
B.小红在客厅里看电视,遥控器换台很方便,遥控器主要是利用紫外线工作的
C.小红透过金鱼缸看到的是金鱼正立放大的虚像,虚像可以用照相机拍摄
D.小红用斜面将物体升高,尽量选用表面光滑些的木板,这样可以提高斜面的机械效率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理机械效率的大小比较试题