如图所示,物体重 ,用效率为 的滑轮组使它沿水平面以 的速度匀速行驶 ,受到的摩擦力为 .则有用功为 ,拉力 ,拉力做功的功率为 .(忽略绳子和滑轮的重力)
如图所示,工人沿斜面用一定大小的力 把一重为 的物体从斜面底部匀速推到顶部(不考虑物体的大小)。已知斜面长 ,高 。若该过程中斜面的效率为 ,力 所做的功为 。
【贵州省六盘水市2015年中考物理试卷】如图所示,现将重为5N的物体A沿长1.2m,高0.6m的斜面匀速从底端拉到顶端,在此过程中,F的大小恒为3N,所有时间是12s,求:
(1)物体A从底端到顶端的平均速度;
(2)物体A从底端到顶端过程中拉力F的功率;
(3)求此斜面的机械效率.(保留一位小数)
如图所示,斜面长 、高 ,固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上 的拉力,在 内把重 的物体沿斜面向上匀速拉动了 。在此过程中
A. |
斜面的机械效率是 |
B. |
斜面的机械效率是 |
C. |
该同学对物体做功的功率是 |
D. |
该同学对物体做功的功率是 |
【湖北省荆州市2015年中考物理试题】在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上,工人把重1200 N的物体沿着长L=5m、高h="1" m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为300 N(不计空气阻力)。求
(1)将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少?
(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?
工人师傅要将质量 的木箱搬到 高的车厢里,他将一块 长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用 的拉力在 内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示, 求:
(1)工人所做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)斜面的机械效率。
【湖北省孝感市2015年中考物理试题】如下图所示,甲图斜面光滑,乙图斜面粗糙,斜面上所放物块相同。则下列说法正确的是
A.甲图中,物块从斜面滑下时,重力势能转化为动能 |
B.乙图中,物块由斜面滑下时,只受重力和摩擦力,其内能增加 |
C.乙图中,若物块匀速滑下,其机械能守恒 |
D.若乙图中斜面倾角变小,斜面的机械效率变小 |
如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面 的推力,将质量为 的物体在 时间内匀速推到 高的平台上,斜面长 。 取 则
A.推力的功率为 B.斜面的机械效率为
C.推力做的总功 D.斜面对物体的摩擦力
(2013·乌鲁木齐)小明在探究“斜面的机械效率”的实验中,用长度S=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端.
(1)小明在实验中,调整斜面的高度为h=0.22m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为 J,机械效率为 .
(2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额外与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)有如下关系:
L(m) |
0.45 |
0.40 |
0.35 |
0.30 |
W额外(J) |
0.90 |
0.80 |
0.70 |
0.60 |
通过数据分析,小明得出初步结论:W额外与L成 比,小明查阅资料后证实此结论是正确的.根据此结论,当斜面的水平长度L=0.40m时,斜面的机械效率为 ;当木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为 N.
如图所示,斜面长 ,高 。建筑工人将重 的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力 .忽略绳子重力。求:
(1)该过程拉力 做的功;
(2)该装置的机械效率;
(3)货物箱在斜面上受的摩擦力大小。
如图所示,在斜面上将一个重 的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为 ,斜面长 、高 。把重物直接提升 所做的功作为有用功,则
A. |
有用功为 ,机械效率为 |
B. |
有用功为 ,机械效率为 |
C. |
有用功为 ,机械效率为 |
D. |
有用功为 ,机械效率为 |
一木块重 体积为 ,用力 将木块沿斜面匀速拉到高处,如图甲所示。已知拉力 做的功 与木块沿斜面运动距离 的关系如图乙所示。整个过程的额外功是 .
求:(1)木块的密度;
(2)拉力 大小;
(3)斜面的机械效率。
如图所示,沿斜面把质量为 的一个物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是 ,斜面长 、高 ,则其机械效率是 ,物体所受摩擦力是 .(取
如图,在斜面上将一个重为 的物体匀速从斜面底端拉到顶端,沿斜面向上的拉力 ,斜面长 、斜面高 。下列说法正确的是
A.克服物体重力做功 B.额外功为
C.物体受到的摩擦力为 D.斜面的机械效率为
试题篮
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