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初中物理

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6 N,用2.4 N竖直向上的拉力匀速拉动细绳,钩码上升0.1 m所需的时间为3 s。则:

(1)滑轮组的机械效率为________;
(2)拉力做功的功率________W;
(3)如果将图中钩码只数增加,此滑轮组的机械效率将________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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  • 难度:未知

如图所示,每个滑轮的重为100N,不计摩擦与绳重,用此滑轮组将500 N的重物匀速提升      l m.在此过程中

A.拉力F的最大值是350N   B.拉力F所做的功一定是900 J
C.拉力F通过的最小距离为3 m D.滑轮组的机械效率一定是83.3%
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  • 难度:未知

吃饭时使用的筷子是       (填:“省力”、“费力”或“等臂”)杠杠.用如图所示的滑轮组,在6s内将重2000N的物体匀速提升了3m,手拉绳子的力为800N.则滑轮组机械效率为      

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  • 难度:未知

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为FF,它们的机械效率分别为ηη。则下列关系正确的是:

A.FF
B.FF
C.η<η
D.η=η
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  • 难度:未知

图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为       N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动       cm,该滑轮组的机械效率为      (保留整数);若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将      (选填:“增大”、“减小”或“不变”)。

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  • 难度:未知

用滑轮组把重为400N的物体匀速提高6m,所用拉力F为250N移动的距离为12m,则滑轮组的机械效率为

A.60% B.70% C.80% D.90%
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某市住宅区的建设正如火如荼地进行。如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N,不计一切摩擦和绳重,则下列说法正确的是(   )

A.拉力做的功是6.3×104J B.绳索自由端的速度是10m/s
C.该滑轮组的动滑轮重300N D.该滑轮组的机械效率是80%
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图的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示

A.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N
B.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N
C.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸
D.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸
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如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为      

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用定滑轮匀速提升重为400N的物体,所用拉力为500N,物体升高的高度为2m,所用时间为5s。此过程中,有用功为       J,拉力做功的功率为       W,定滑轮的机械效率为       

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在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。

钩码总重
G(N)
钩码上升
高度h(m)
测力计
拉力F(N)
测力计移动
距离s(m)
2
0.05
0.4
0.15


(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为    J,人做的总功为    J。
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是             ;结合测力计放大图,可知小强的错误是                
(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为          

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如图所示的是用一个滑轮组提起重物,动滑轮重100N,物重360N,不计摩擦和绳重。当把物体G匀速提起2m时,动力F做功       J;额外功为         J;滑轮组的机械效率是         

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两台机械,甲机械效率为80%,乙机械效率为60%,下列说法正确的是………(    )

A.甲机械一定比乙机械省力 B.乙机械一定比甲机械省力
C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D.有用功相同时,乙机械所做的总功多
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如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m,以下说法错误的是(   )

A.拉力做的有用功为80J B.动滑轮的重力为40N
C.拉力做的总功为160J D.该滑轮组的机械效率为75℅
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用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F      N,滑轮组的机械效率η      %.上升过程中物体的      (机械/动/重力势)能没有发生变化。

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初中物理杠杆机械效率的测量实验试题