初中物理杠杆机械效率的测量实验试题

某学习小组要用实验研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影响，他们用如图所示的同一滑轮组进行了多组实验，通过实验得到了下表中的数据：

序号	钩码重G／N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F／N	绳端移动的距离s／m	机械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3	74%
2	6	0.1	2.5	0.3	80%
3	8	0.1	3.1	0.3

（1）实验时，应将弹簧测力计竖直向上            拉动。
（2）根据表中数据计算出第3次实验的机械效率为__________。
（3）分析比较表中的数据可以得出的实验结论是：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越    。（选填“高”或“低”）

某小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图。

实验次数 物理量	l	2	3
钩码重G／N	4	4	6
钩码上升高度h／m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F／N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s／m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74％	57％	83％

(1)从表中数据可分析出实验1是用          图做的实验，实验2是用          图做的实验。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率          。
(3)比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，          可以提高滑轮组的机械效率。

一台抽水机的动力的功率是12 kW，抽水时的机械效率是80％，那么5min抽水机动力做的功为________J，5 min内它可以把_________N的水抽到10 m高的水塔上去．

某人用杠杆提升200N的重物，当人在杠杆一端压下 1m时，重物上升20cm，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功     J，若实际过程中人压下一端的力为50N，则杠杆此时的机械效率为       。

在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η_甲，η_乙表示甲、乙两装置的机械效率，W_甲、W_乙表示拉力所做的功（    ）

A．η甲＝η乙，W甲＝W乙

B．η甲＞η乙，W甲＞W乙

C．η甲＜η乙，W甲＜W乙

D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（   ）

A．物体受力且运动时，力对物体就做了功

B．功率大的机器做功一定多

C．功率大的机器做功就快

D．做功快的机器其机械效率一定高

小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是

A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3

B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7

C．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同

D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同

下列说法正确的是

A．效率高的机械，功率一定大

B．做功时间长的机械，功率一定大

C．所有机械的机械效率都小于1

D．功率大的机械做的功一定多

如图所示，工人通过定滑轮用F=______N的力，可以将重100N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）.若把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物，好处是                         ，但机械效率将_______（填“增大”、“减小”或“不变”）．

一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较

A．总功减少，额外功增多

B．机械效率提高，机械做功加快

C．功率变大，机械做功更多

D．有用功不变，总功减少

下列说法中正确的是

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率一定越高

C．功率越大的机械做功一定越多

D．做功越快的机械，功率一定越大

如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成，用它们分别将重物G₁、G₂提高相同高度，下列说法中正确的是： (   )

A．若G1 = G2，拉力做的额外功相同;

B．若G1 = G2，拉力做的总功相同;

C．若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率;

D．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变.

如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置．他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动，测得数据如下：

实验序号	钩码重G/N	钩码升高高度h/m	测力计示数F/N	①
甲	1	0.2	1	0.2
乙	1	0.2	0.55	②

（1）把表格中的内容补充完整．
（2）图乙中，在提升重物的过程中，小华发现拉力大小并不等于钩码重力的一半，你认为原因可能是      ．
（3）如果保持动滑轮不动，则拉力的大小    0.55 N（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）小华用动滑轮再次匀速提高同样多的钩码，但钩码上升的高度比原来高，则该动滑轮的机械效率将      （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图所示，重为700N的工人用450N拉力将重为800N的重物匀速提升10m，用时50s．他做的有用功是      J，该滑轮组的机械效率是      ％，拉力做功的功率是      W．

根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法．下列根据现象作出的推论中，正确的是（  ）

A．根据通过两灯的电流相等推论两灯是串联

B．根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流

C．根据两手互相搓动手会发热推论机械能转化为内能

D．根据使用动滑轮比定滑轮省力推论动滑轮机械效率比定滑轮高