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初中物理

如图所示,A物体重力为50牛,若分别使用图(a)和(b)的装置将A物体匀速提升2米(不计绳重和摩擦),则拉力F1    F2(选填“大于”、“等于”或“小于”,下同),则两个装置的机械效率η1       η2。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人用定滑轮将重为180 N的物体匀速提升2 m,所用的拉力为200 N。此过程中有用功是           ,额外功是____________,机械效率为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如图所示。他两次提升钩码所用的拉力分别为F和F,则F    F;所做的有用功分别为W和W,机械效率分别为η和η,则W_    W,η    η。(均选填“>”、“=”或“<”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl>G2,则所用的拉力F1     F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η1     η2(选填“>”、“<”或“=’)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl>G2,则所用的拉力F1     F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η1     η2(选填“>”、“<”或“=’)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为____J,有用功为       J,杠杆的机械效率为____%.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,斜面长5m,高1m,工人沿斜面方向用400N 的推力把重1600N的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是__________J,斜面的机械效率是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离。工人在2s时间里,用100N的力,竖直向下压动摇臂50cm,把重1000N的重物匀速抬高4cm,则重物上升的速度是__________m/s,所做的有用功是        __________J,千斤顶的机械效率是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N.则该工人所做的有用功为__________J,总功为__________J,该滑轮组的机械效率是__________。若用该装置提升500N的重物,此时滑轮组的机械教率将        (填“变大”、“变小”或“不变”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用竖直向上的拉力为125N。物体上升2m的过程中,拉力所做的有用功为__________ J,总功为__________ J,动滑轮的机械效率为__________ 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成右图所示的甲、乙两个滑轮组,分别用来匀速提升同一重物时所用的拉力为F和F,机械效率为η和η,如不计摩擦,
则F      F,η       η(选填:“>”、“<”或“=”)

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  • 难度:未知

如图所示,工人通过定滑轮用F=______N的力,可以将重1200N的物体匀速向上提升(不计摩擦和绳重).如果把这个滑轮改成动滑轮提升同样的重物,则机械效率将_______(选填“增大”、“减小”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计),若匀速提升相同的重物,则F________F机、械效率η________η(“<”/“=”/“>”)。

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  • 难度:未知

用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F为      N,绳端移动的距离s为       cm,滑轮组的机械效率η为         

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  • 难度:未知

工人用一均匀杠杆将重为1000N的货物匀速提高1m,如果动力臂与阻力臂之比为2:1,而工人所用的拉力为600N。则在此过程中有用功为_______J。杠杆的机械效率为     ,如果克服摩擦做功40J,则此杠杆的自重为______N。

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  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验填空题