初中物理杠杆机械效率的测量实验试题

某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率。他用Ｆ＝１０Ｎ的拉力将重１７Ｎ的重物匀速提升０.２m，在这一过程中，他做的总功为　　　　　　Ｊ，其中有用功为　　　Ｊ，测出的滑轮组的机械效率为　　　　　。

如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N，若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（ ）

A．45N、50%

B．45N、75%

C．60N、50%

D．60N、75%

为了粉刷教室，需要将一桶涂料运到五楼。工人师傅可以采用的方法有：①用人直接搬运上去；②用定滑轮提上去；③用动滑轮提上去。在这几种方法中     

A．最省力的是②	B．最省力的是③
C．做有用功最多的是①	D．机械效率最高的是③

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为300N．则该工人所做的有用功为______J，该滑轮组的机械效率是_____。若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将_____ (填“变大”、“变小”或“不变”)

如图所示，不计摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是

A．动滑轮重4N

B．使用该动滑轮要费距离

C．该动滑轮的机械效率为80%

D．提升物体的速度越快，机械效率越高

工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人所用的拉力F为600N，（不计摩擦与绳重）

(1)人的拉力做的功为多少J？
(2)此滑轮组的机械效率为多少？
(3)若用此滑轮组提升重为1500N的物体，绳上拉力是多少N？

某校的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

实验小组	钩码重G（N）	动滑轮重G′（N）	拉力F（N）	滑轮组机械效率η
1	0.5	0.4	0.35	47.6％
2	0.5	0.4	0.38	43.9％
3	1	0.6	0.62	53.8％
4	1	0.8	0.71	46.9％
5	2	0.6	0.98	68.0％
6	2	0.8	1.06	62.9％

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是:_________和__________
（2）实验时应该                 拉动弹簧测力计.第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数，则所测拉力______0.62N .(选填“大于”“小于”“等于”)
（3）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮组机械效率却不同，原因不可能是(     )

A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同
B．钩码被提升的高度不同
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D．测拉力时没有使测力计匀速上升

如图，用大小为1.2N的拉力将重为2N的物体竖直向上匀速提升10cm，则对物体做的有用功为      J，动滑轮的机械效率为      ．

如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为270N的重物匀速提升6m，所用拉力为100N，则他所做的有用功是      J，额外功是       J，拉力的功率是       W，滑轮组的机械效率是         。

如图所示，小雨用200牛的拉力把重量是320N的物体匀速提升3m，拉力所做的功是_______J，动滑轮的机械效率是_________。

用定滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s。此过程中有用功为      J，拉力做功的功率为        W，定滑轮的机械效率为            。

下列数据最符合实际的是

A．成都三环路限速950km/h

B．PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒

C．起重机的效率可以达到100%

D．把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1J

下列数据最符合实际的是 （   ）

A．一颗葡萄重约5 N	B．一个鸡蛋的质量约50 g
C．公交车在市区的行驶速度约为60m/s	D．汽油机的热机效率约为90%

图中的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示

A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N

B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N

C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸

D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸

要提高滑轮组的机械效率，下列说法正确的是

A．改变绳子绕法	B．用滑轮组提升更重的物体
C．在滑轮的轮和绳子之间加些润滑油	D．用更重的滑轮提升物体