如下图,让小车分别从不同高度由静止开始滑下,
(1)小车运动到水平表面时,___中的小车速度大;
(2)___图中的木块被撞后移动的距离长;
(3)___图中的小车对木块做的功多,它具有的动能____。
如图所示,是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有:斜面、金属球、木块、刻度尺等。
(1)实验中是通过观察 ,比较金属球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;要研究物体的动能跟质量的关系,具体办法是:换用 ,并让它们从 沿斜面静止滑下。
(2)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示:
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s) |
|
表二(钢球质量为m:100g) |
||||
序号 |
钢球质量m/g |
木块滑行距离S/cm |
|
序号 |
钢球撞击速度v/cm.s-1 |
木块滑行距离S/cm |
1 |
100 |
10 |
|
1 |
8 |
10 |
2 |
200 |
20 |
|
2 |
16 |
40 |
3 |
300 |
30 |
|
3 |
24 |
90 |
分析这两组数据可以得 对物体的动能影响较大。
如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的 能减小, 能增加。滚摆到最低点后又上升,每次上升的高度逐渐减小,这说明滚摆具有的机械能 (填“减小”、“增大”或“不变”)。
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置:
(1) 实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的__________来比较小球的动能大小.
(2) 将同一小球从同一斜面的不同高度(h1<h2)由静止开始释放的目的是:使小球到达斜面底部时的速度__________.
(3) 小球推动木块,最后静止时的位置如图甲、乙所示,由此实验得到的结论是
。
(4) 如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有____________的速度(选填“较大”或“较小”).
学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它虽然不能省力,但能够改变 .国旗匀速上升过程中国旗的 (动能/重力势能)会逐渐增大.
开车上坡前,司机往往加大油门以提高车速,这是为了增大汽车的 能。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将 (选填:变大、变小或保持不变)。
如图所示,质量为2kg的物体放在斜面的顶端A点,斜面高AC为0.8m,斜面长AB为1.4m,若不计摩擦和空气阻力,求:
(1)物体由静止沿斜面从A滑至B点,重力做了多少功?
(2)物体做功的过程就是能量转化的过程,例如本题中重力做了多少功,物体的动能就增加了多少。物理学中动能的计算公式为Ek=mv2,请计算物体到达B点的速度。
2012年6月16日我国又成功发射“神舟九号”载人飞船,载人舱按时返回地面指定地点,“神舟九号”载人舱在下落到地面附近时,假设由于空气阻力作用做匀速运动,则载人舱在下降的过程中,它的( )
A.动能不变,势能减小,内能增大 |
B.动能不变,势能增大,内能减小 |
C.动能减小,势能不变,内能增大 |
D.动能增大,势能减小,内能不变 |
一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在水平的铁道上.此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了.这是因为火车的
A.速度很大 | B.动能很大 | C.势能很大 | D.功率很大 |
海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的______能转化为__能。 机械能总量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
在体操比赛的“鞍马”项目中,运动员上“马”前要踩踏板,如图所示,当脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中,下列有关运动员动能变化情况正确的是( )
A.先增大后减小 |
B.由零不断增大 |
C.先减小后增大 |
D.不断减小 |
(共4分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验:
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
在上述甲、乙两组实验中: ①判断小球动能大小的依据是 ;
②甲图中让两个小球从不同高度滚下的目的是 ;
③乙图是为了探究动能大小与物体 的关系;
④从甲组实验可以得出的结论是 。
试题篮
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