如图所示是我国第一艘航母“辽宁舰”，其正常行驶的功率约为1.5×108 瓦，正常行驶1分钟做的功是________J，辽宁舰舰载战斗机将配备歼—15机群，当战斗机从甲板上加速升空时，战斗机的动能_______（选填“增大”、“减小”或者“不变”下同），重力势能________，机械能________。
如下图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。下列说法正确的是
| A．木块第二次受到的拉力较大 |
| B．第一次木块的动能多 |
| C．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 |
| D．第一次拉力对木块做功的功率大 |
我国第一艘航母“辽宁舰”，其正常行驶的功率约为1.5×108 W，正常行驶1min做的功是 J，辽宁舰舰载战斗机将配备“歼-15”机群，当战斗机从甲板上加速升空时，战斗机的动能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
许多交通事故是由于超速造成的。快速行驶的汽车刹车时，由于 要保持原来的运动状态，不能及时停下而发生交通事故；汽车速度越大动能越 （选填“大”或“小”）出事故时破坏越严重。
甲、乙两辆质量相同的汽车在水平路面上同时向东做匀速直线行驶，s-t图像如图所示，则甲车的速度是 米/秒；行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 （选填“东”或“西”）运动， 车的动能较大（选填“甲”或“乙”）。
夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则该洒水车的动能将 （增大/减小/不变）．
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，请回答以下问题：
（1）让同一小车从斜面上不同高度由静止开始运动，目的是探究小车动能的大小与_________的关系；（2）若小车推动木块移动距离越大，说明小车对木块____________越多，从而判断小车的动能越________；（3）本实验用到的物理研究方法是_________，若水平面绝对光滑，本实验将___________（能/不能）达到探究目的。
“中国式过马路”是对人们集体闯红灯的调侃。司机看见闯红灯的行人后紧急刹车，但汽车由于 继续往前滑行，容易撞到行人，汽车减速滑行时，汽车的动能 （选填“增加”或“减少”）。
如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体____ __和 的关系。
②该实验物体的动能是指物体_ ___（选填“A”或“B”）。
③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_______（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_______（选填“高度”或“质量”）来改变的。
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验．本实验是通过观察木块 来比较物体动能的大小．要研究动能的大小与质量是否有关，应选用质量 的两个球从 的高度滚下（选填“相同”或“不同”）．
小明、小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”时，
小明猜想：物体的动能可能与物体的质量有关．
小华猜想：物体的动能可能与物体的速度有关．
小丽做了如下两个实验分别对两位同学的猜想进行了探究．
实验一：让不同小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远（如图所示）．
（1）实验中通过观察 来比较动能大小的．
实验二：小丽接着又用所提供的实验器材进行实验，探究另一个猜想是否正确．
（2）小丽的做法是 ．
某路段对小车的限速为80km／h，而对大货车的限速却为60km／h，这是因为_________能不仅跟速度有关，而且跟_________有关。
试题篮
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