初中物理探究影响物体动能大小的因素填空题

(5分）小球从斜面上由静止滚下，最后停在粗糙的水平木板面的B点处，从A点到B点的过程中，小球做           （选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动，原因是                   。若又想探究小球动能大小与速度的关系，还需要添加的器材是            （选填“木块”、“斜面”、“玻璃板”），探究时的具体操作是                                       。

高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与_________有关，下落过程是将重力势能转化为_____________。

5 月31 日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9 秒99 的成绩，成为首位跑进10 秒的中国人。起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的     。在冲过终点减速的过程中，他的惯性  ，动能    。（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）

滚摆在上升过程中，____能转化成势能；被拉长的橡皮筋具有_____能。

当歼20飞机加速向上运动时，飞行员的机械能   。（选填“增大”、“不变”或“减小”）

神州七号在加速升空的过程中，动能________（选填“增加”或“减小”），飞船在太空中通过______________（选填“无线电波”或“声波”）把信息传输到地面指挥中心．

2014年12月31日，长征火箭携带“风云2号”卫星升空．升空时，说卫星是静止的，这是选择   为参照物．在加速上升过程中，卫星的机械能   （增大/减小/不变）；卫星绕地球转动时受到   （平衡力/非平衡力）的作用．

奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在①篮球；②跳水；③跳远；④皮划艇；这些项目中，将无法进行的是  （填序号）．再生制动器是指刹车的同时还可以发电机发电．先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，作出E_k-s图像，如图所示．从图中可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是①、②中的  ，该次测试中储能效率为  ．

如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的   能减小，   能增加．滚摆到最低点后又上升，每次能上升到的最大高度   （选填“逐渐减小”、“不变”或“逐渐增加”），这说明滚摆具有的机械能不断减小．

如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的      能减小，      能增加。滚摆到最低点后又上升，每次上升的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能      （填“减小”、“增大”或“不变”）。

跳伞运动员从某一高度匀速下落的过程中，动能         ，重力势能          ，机械能       （三空都选填“增加”、“减少”或“不变”）。

在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像如图所示。由图可知，甲车的动能   （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为    。（空气阻力忽略不计）

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ₁<θ₂，球A、B的质量m_A<m_B．

(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的    无关．
(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：    ．
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度    （填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：    ．

一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做匀速直线运动，则物体A在水平方向上受       （选填“平衡力”/“非平衡力”）的作用，当撤去F后，物体A还能继续运动，是因为            ；物体运动变慢直至停止，是因为                 ，在此过程中，物体的动能转化为        能。

唐诗中有“黄河远上白云间”和“不尽长江滚滚来”的诗句，从机械能的角度看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量韵 能，后一句表明长江水具有大量的   能．