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初中物理

如右图所示是卫星的轨道示意图,人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中机械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能______,动能_______,速度_________。

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  • 难度:未知

跳远运动是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的是

A.增大运动员的惯性 B.减小运动员的惯性
C.增大运动员的动能 D.减小运动员的动能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

总结本学期所做的物理探究实验会发现:

(1)当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是__________.
如:图甲的实验是通过观察__________,间接的知道物体动能的大小.图乙的实验是通过观察__________,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制_________不变,探究动能大小与__________的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制___________不变,探究电流产生的热量与__________的关系.
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个____________,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.

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  • 难度:未知

如图是杂技演员演出时的简图.分析图中的情景可知,右边演员最终获得的能量来自左边演员最初的__________(选填“动能”或“重力势能”),由于右边演员升高的高度大于左边演员起跳时的高度,因而左边演员的_________一定要更大些.

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  • 难度:未知

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一小车从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到一木块上。本实验的目的是研究钢球动能的大小与__________的关系,通过观察__________________,从而判断钢球动能的大小。

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  • 难度:未知

如图表示撑杆跳高运动员的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。撑杆起跳阶段,运动员的重力势能能__________,撑杆的弹性势能__________(填“增加”、“减小”或“不变”)。运动员越过横杆后,运动员的__________能转化为__________能。

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  • 难度:未知

甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能     (选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能   乙的重力势能,甲的机械能    乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).

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为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。

(1)实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。
(3)图2和图3探究的问题是__________________。

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  • 难度:未知

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。

①该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系。
②该实验物体的动能是指物体____(选填“A”或“B”)。
③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过_______(选填“高度”或“质量”)来改变的。
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变________(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

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请分析以下两个有关能量的问题。
(1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也"。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物体的动能大小与它的       有关。
(2)旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了            能。

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  • 难度:未知

光不仅能使周围变得明亮、变得温暖,还能使胶卷感光,说明光具有__________.在所提供的四个事例①停在车站的公交车②流动的河水③挂在天花板上的电灯④飞翔的小鸟中:物体具有动能的是__________(选填序号).

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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置:

(1)实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的__________来比较小球的动能大小.
(2)将同一小球从同一斜面的不同高度(h1<h2)有静止开始释放的目的是:使小球到达斜面底部时的速度__________.
(3)小球推动木块,最后静止时的位置如图甲、乙所示,分析可知小球的动能与速度的大小__________(选填“有关”或“无关”).
(4)如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有____________的速度(选填“较大”或“较小”).

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一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能              ,机械能       。(选填“减小”、 “增大”或“不变”)

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  • 难度:未知

如图所示,男孩脚踩滑板车从高处滑下,在下滑的过程中(     )

A.动能增加,势能减少 B.动能增加,势能增加
C.动能减少,势能增加 D.动能减少,势能减少
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  • 难度:未知

为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中加油机给某歼-10战机进行空中加油,加油后该歼-10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的动能______,重力势能___,机械能______(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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初中物理动能和势能的转化与守恒试题