甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能 (选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能 乙的重力势能,甲的机械能 乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).
我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞……,你知道其中能量的转化吗?对于图中荡秋千的小孩,下列分析错误的是
A.小孩在A点具有最大动能 |
B.小孩在B点势能最小 |
C.小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能 |
D.如果没有能量损失,他将一直荡下去 |
如下图,让小车分别从不同高度由静止开始滑下,
(1)、小车运动到水平表面时, 图中的小车速度大;
(2)、 图中的木块被撞后移动的距离长;说明小车对木块做的功多,它具有的动能 。
(3)、如图,它是用来研究动能大小与物体 的关系的。
(4)、综合上面的结论,可以发现:运动物体的动能大小与物体的 和 都有关系,物体的
越大, 越大,它具有的动能就越大。
某物体在一对平衡力作用下运动,该物体:
A.机械能一定不变,动能一定不变 |
B.机械能可能不变,动能一定不变 |
C.机械能可能不变,动能可能不变 |
D.机械能一定不变,动能可能不变 |
下列过程中,属于动能转化为重力势能的是:
A.投篮时,篮球上升的过程 |
B.电梯匀速上升的过程 |
C.跳伞员从空中下落的过程 |
D.小球从斜面上向下滚动的过程 |
观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事学习后,军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想:①飞机水平飞行的速度越大,炮弹离开飞机后飞行的水平面距离越远;②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。为了验证猜想,小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验:
①让水球从光滑斜槽上的A点自由滑下,经C点后沿水平方向运动离开斜槽,最后落在地面上的P1点。
②保持斜槽的高度不变,让小球从斜槽上的B点自由滑下,经C点离开斜槽,最后落在地面上的P2点。根据所学知识可知,小球经过C点的速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球经过C点的速度,由此可证明猜想①是 (选填“正确”或“错误”)的。
③为验证猜想②,应控制小球离开C点时 的大小不变。小兵增加h的高度,仍让小球从A点自由滑下,此时小球落在地面上的P3点,比较OP3和 (选填“OP1”或“OP2”)可得结论:飞机飞行的高度越高,炮弹离开飞机后飞行的水平距离越 (选填“大”或“小”)。
在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中 (选填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与 有关.
如图所示,原长为L的软弹簧,上端固定,下端挂一个小重球,从位置A处释放时,弹簧长仍为L,小球从A运动到最低位置B的过程中, 能减小,动能和 能增加.
如下图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是( )
小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关。她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验。如下图所示,用物块将弹簧压缩到一定程度后释放,物块沿轨道向左滑行,最高可冲到光滑斜面虚框处。
(1)实验时可通过观察同一滑块_______________________,来判断弹性势能的大小。
(2)比较图(a)、(b)两个实验可以初步得出,弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就_____________________。
(3)若物块冲上斜面的最大高度ha=hc<hb,弹性形变的大小la<lb=lc,则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是________________________。
在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_______(“A”或“B”),这是因为在较高处的皮球________大。
如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中________(填“动能”或“重力势能”)随高度变化的图线(不计空气阻力),由图像可知:石块在5m高处时的机械能为 _______J。
试题篮
()