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初中物理

如图展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:

(1)图A实验说明是:          ___                 
(2)图B实验表明:              __ _                       
(3)图C实验中,使卡片能跳起来的做法是:      __ _            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下:

物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量      (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度      (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量      (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明      (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是    

A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是   ℃,这表明实验时的大气压强      (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力       (选填“相同”或“不同”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关,物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想.

(1)经过实验探究,证实了三种猜想是正确的:即物体吸收的热量除了与物质的种类有关,还与      质量,       温度变化有关.
(2)为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关,他们设计了如图所示的实验,小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项:
A.两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的;
B.杯中装的煤油和水的质量和初温必须相同;以上注意事项中      B点中      初温必须相同是多余的.
(3)以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:

烧杯号
液体
质量(g)
初温(℃)
末温(℃)
加热时间(min)
1

200
20
28
8
2

100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2

请根据表中的实验记录回答:           
(1)比较     记录,得出的结论是相同的物质,升高相同的温度,质量越大,吸收热量越多;
(2)比较3、4记录,得出的结论是                                              
(3)比较     记录,得出的结论是质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量不同;
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与质量、升高的温度及               有关。
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是所有的实验记录,根据实验记录回答下列问题。

烧杯号
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1

300
20
30
12
2

150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3

(1)分析比较            烧杯的实验记录(选填烧杯号),可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同;
(2)分析比较③④两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:                     
                                     
(3)在本次实验中用同样的加热器的目的是                         
(4)实验中如果没有计时器测量时间,我们可以在相同的时间内比较              而比较它们吸收的热量.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表)。

(1)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有                                                  等。
(2)通过表中记录本的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是       
(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?          ,这是由于?                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究影响摩擦力大小的因素,小亮做了如图所示的实验。

(1)实验时小亮三次用弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)上做          运动,根据           知识可知,这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲图和乙图中弹簧测力计的示数可知:在                      一定时,
         越大,摩擦力越大。
(3)比较甲图和丙图中弹簧测力计的示数可知:在    一定时,接触面积越      
摩擦力越大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相同)
表一   m1=100g

时间(min)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度(℃)
36
35
34
33
32
31
30
30
30
降低温度(℃)
0
1
2
3
4
5
6
6
6

表二  m2=200g

时间(min)
0
4
8
12
16
20
24
28
32
温度(℃)
36
35
34
33
32
31
30
29
28
降低温度(℃)
0
1
2
3
4
5
6
7
8

(1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是         的(填“相同”或“不同”)。
(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:                                            
(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:                                          。
(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,我们制定了两个计划:
A.让研究对象都吸收相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低
⑴实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油。为了完成实验,还需要               仪器。
⑵能够准确地控制物体吸收热量的多少,是本次实验成败的关键。在提供的热源中,你认为选用           比较合理,理由是                                  
⑶从两个计划中,任选一个设计实验记录表格。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

烧杯号
液体
质量/克
初温/℃
末温/℃
加热时间/分
1

300
20
30
12
2

150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3

(1)分析比较_________(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与_________有关系.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有四位同学为了研究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下的实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据记录回答:

A.比较1、2记录,得出结论是________ ____.
B.比较3、4记录,得出结论是____________.
C.比较1、3记录,得出结论是____________.
D.综合上述结论,物体温度升高时吸收的热量的多少与______________有关.

实验中用加热时间来表示物体吸热多少是物理研究方法中的             法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

物质
次数
质量m/kg
升高的温度Δt/℃
加热的时间t/min

1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2

(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的            有关。
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:               
                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关,选择水和色拉油用同样的加热器加热进行了多次实验,将测得的数据记录在下面的表格中。

实验次序
液体种类
液体质量/kg
升高温度/℃
加热时间/min
1

0.1
10
4
2

0.1
20
8
3

0.2
20
16
4
色拉油
0.1
10
1.8
5
色拉油
0.1
20
3.6
6
色拉油
0.2
20
7.2

(1)分析比较表格中序号为___________的数据,可知物体吸热的多少跟物质的质量有关;
(2)分析比较表格中序号为___________的数据,可知物体吸热的多少跟升高的温度有关;
(3)分析比较表格中序号为___________的数据,可知物体吸热的多少跟物质的种类有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择     两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择       两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),它的物理含义是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理内能实验题