初中物理内能实验题

一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它．F₁＝F₃＝F₄＞F₂，使其发生形变：
（1）比较a、b可以说明________；（2）比较a、c可以说明________；
（3）比较a、d可以说明________；（4）综上可说明：________．

用如图实验装置可以完成“比较不同物质吸热的情况”的实验，两个电加热器要相同，且水和煤油的质量要相等，实验通过比较____________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较水和煤油吸收热量的多少．通过实验发现：__________（选填“水”或“煤油”）的温度升高的更快，所以质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不相同的．

如图是四个热学实验。请在下面空格处用字母表示相关实验：

（1）说明做功可以改变物体内能的是     ；说明热传递可以改变物体内能的是       。
（2）说明分子之间有作用力的是     ；说明分子是在永不停息地运动的是        。

如图所示，封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有     ；荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着     ．用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明                   。

在研究做功与内能改变的关系时，在玻璃瓶内装少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，当瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳出来。在这一实验中，你应该注意观察的是_____________________(选填:”瓶塞跳起的现象”/”瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象”)。在你认为应当观察的这一现象所说明的问题是_____________________。

小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如下图所示的温度随时间变化的图像。图像中的_________段是冰的熔化过程，_________段是水的沸腾过程，已知冰的比热容是，在对100g冰加热的前2min内冰吸热_________J。

在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示。

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）。选用相同规格的电加热器，其目的是为了使水和煤油在相同时间内_______。
（2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是_______，根据图乙可判断出_______的吸热能力强。
（3）实验结果表明，不同物质的吸热能力不同，物质在这种性质上的差别用_______这个物理量来描述。

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（  ）

A．采用完全相同的加热方式

B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的水和另一种液体

D．盛放水和另一种液体的容器相同

（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是___________，这表明实验时的大气压强__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力__________选填“相同”或“不同”）．你认为是__________的比热容更大些。

根据对表中几种物质的比热容比较和分析，回答下列问题:

物质	水银	沙石	水	冰
比热容J/（kg·℃）	0.14×10^3	0.92×10^3	4.2×10^3	2.1×10^3

（1）制作体温计常用          做介质，原因之一是                               。
（2）北方楼房中的暖气用水做介质，利用了                     特性。
（3）一杯质量为0.2kg的水温度从70℃降到20℃。在此过程中，水放出的热量为        J，水的比热容         （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（1）图1中弹簧测力计的分度值为   N，所测物体的重力为    N；
（2）图2中体温计的示数为    ℃；
（3）图3中排水管U形“反水弯”是一个      ；
（4）图4中两个铅柱没有被重物拉开，说明                        。

为了比较酒精和食用油的吸热能力，小明做了如图所示的实验，在两个相同的烧杯中分别装有酒精和食用油，分别用两个相同的电加热器对它们加热．

（1）实验中对酒精和食用油的要求是      一样．
（2）此实验中对酒精和食用油的加热时间相同，说明酒精吸收的热量      （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）加热相同时间发现食用油温度升高的更多，则      的吸热能力更强，在物理学中通常用物理量      表示物质的这种性质．

我国已成功发射“嫦娥一号”探月卫星．假如你是一名航天员，有机会驾驶“嫦娥”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题．
我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则：
①需要的实验器材有     ．
②请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处．
③测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？

分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热．它们的温度随时间变化的图象如图所示．

（1）由图可知，      液体的温度升高得较慢，      液体的比热容较小．
（2）若B液体是水，质量为1500g，则需吸收的热量为       J．

如图（甲）所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入红色的水，这时可以清楚地看见红水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，．可以看见混合液体的体积     （填“<”、“=”或“>”）混合前体积之和，这说明     如图（乙）所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这个实验表明     ．

根据下图甲、乙、丙所示的图片，在下面的空白处填入相应的内容

（1）图甲：手离开硬纸板，纸片不下落，是由于            作用。
（2）图乙：内燃机的某冲程工作示意图，它属于            冲程。
（3）图丙：比较不同物质吸热能力的实验，用           表示物质吸收热量的多少。