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初中物理

用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,物体吸收热量的多少是通过                                _______来反映的,在实验中通过观察      来比较水和铁砂的吸热本领.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示。

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和煤油(ρ>ρ煤油)。选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内_______
(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是_______,根据图乙可判断出_______的吸热能力强。
(3)实验结果表明,不同物质的吸热能力不同,物质在这种性质上的差别用_______这个物理量来描述。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球附近物体都受到重力,小敏同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

(1)如图甲是他第2次 测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是  N,分度值是   N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.
(2)请你根据表格中的实验 数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.

(3)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成                  
(4)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材  (选填“能”或“不能”)完成该探究

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是(  )

A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是___________,这表明实验时的大气压强__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力__________选填“相同”或“不同”).你认为是__________的比热容更大些。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)图中是冰的熔化实验,这是通过_______________的途径改变物体的内能。右图为冰由固态变为液态过程中温度随时间变化的图象,其中t2时刻物体的内能_________(选填“等于”或“不等于”)零,t2时刻物体的内能_______ t3时刻的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)如图,活塞迅速下压过程,通过___________途径使管内空气的内能增加,温度升高,达到硝化棉的燃点,使硝化棉燃烧。

(3)如图16,试管内的水沸腾后,木塞向外弹出的过程中,试管内水蒸气的内能转化为活塞的______能。管口出现白雾说明水蒸气的内能______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。此过程中能量转化的情况与汽油机的__________冲程相同。

(4)使用酒精灯加热时,完全燃烧0.01kg酒精放出热量为______________J.(酒精的热值为3×107J/kg)
(5)图中是汽油机工作时的能量流向图,则其热机效率表示为η = ____________×100%

(6)汽油机中,燃料在汽缸内燃烧,而且燃料与空气混合充分,燃烧得比较完全,因此汽油机的效率比蒸汽机更______(选填“高”或“低”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据对表中几种物质的比热容比较和分析,回答下列问题:

物质
水银
沙石


比热容J/(kg·℃)
0.14×103
0.92×103
4.2×103
2.1×103

(1)制作体温计常用          做介质,原因之一是                               
(2)北方楼房中的暖气用水做介质,利用了                     特性。
(3)一杯质量为0.2kg的水温度从70℃降到20℃。在此过程中,水放出的热量为        J,水的比热容         (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

(1)步骤______存在错误,应改为                                     
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油                            
(3)若测得煤油的温度变化量大于水的温度变化量,由此可知__  _的比热容大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)图1中弹簧测力计的分度值为   N,所测物体的重力为    N;
(2)图2中体温计的示数为    ℃;
(3)图3中排水管U形“反水弯”是一个      
(4)图4中两个铅柱没有被重物拉开,说明                        

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  • 难度:未知

如图所示质量为10g的木块向右作减速运动,请你画出木块在水平方向受到的力(不计空气阻力,所有力的作用点都在重心处)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国已成功发射“嫦娥一号”探月卫星.假如你是一名航天员,有机会驾驶“嫦娥”号飞船到达月球上,请你探究下面的问题.
我们知道,月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢?若想通过实验进行研究,则:
①需要的实验器材有     
②请你设计一个实验数据记录表格,画在下面的空白处.
③测得实验数据后,你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比?

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  • 难度:未知

为了比较酒精和食用油的吸热能力,小明做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装有酒精和食用油,分别用两个相同的电加热器对它们加热.

(1)实验中对酒精和食用油的要求是      一样.
(2)此实验中对酒精和食用油的加热时间相同,说明酒精吸收的热量      (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)加热相同时间发现食用油温度升高的更多,则      的吸热能力更强,在物理学中通常用物理量      表示物质的这种性质.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热.它们的温度随时间变化的图象如图所示.

(1)由图可知,      液体的温度升高得较慢,      液体的比热容较小.
(2)若B液体是水,质量为1500g,则需吸收的热量为       J.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(甲)所示,在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精,再沿管壁慢慢地注入红色的水,这时可以清楚地看见红水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下颠倒几次,使水和酒精充分混合,.可以看见混合液体的体积     (填“<”、“=”或“>”)混合前体积之和,这说明     如图(乙)所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,这个实验表明     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图甲、乙、丙所示的图片,在下面的空白处填入相应的内容

(1)图甲:手离开硬纸板,纸片不下落,是由于            作用。
(2)图乙:内燃机的某冲程工作示意图,它属于            冲程。
(3)图丙:比较不同物质吸热能力的实验,用           表示物质吸收热量的多少。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了图10所示的装置进行实验,记录结果见下表:

燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽后水温/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34


(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的    相同及     相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是                         。
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是        。利用此实验方法计算出的热值将比真实值     (偏大/偏小).说说你的看法。                      

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  • 难度:未知

初中物理内能实验题