优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 内能 / 实验题
初中物理

在“探究水和食用油吸热能力”的实验中,小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,同组的同学经过讨论,制定了两个方案:
a.让研究对象升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
b.让研究对象吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要                          .
(2)两方案中水和食用油吸热多少是通过              来反映的.
(3)从两个方案中任选一个设计实验数据记录表.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、             相同的水和煤油;
(2)实验中搅拌器的作用是:使液体              ;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内                     
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得            (选填“快”或“慢”),这表明            吸热本领更强.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上。在弹簧下端依次增加相同型号钩码的个数,数据记录如下表:

所挂钩码数量N(个)
0
1
2
3
4
5
6
弹簧长度L(㎝)
12.56
13.11
13.65
14.2
14.73
15.29
 
伸长量△L(㎝)
0
0.55
1.09
1.64
2.17
2.73
 

(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是       ;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是           
(2)请在下面的坐标图中画出弹簧的伸长量△L 与所挂钩码个数N的关系图象。根据图象可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为        ㎝(未超过弹簧的弹性限度)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.
(1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应是下列选项中的    

A.各面粗糙程度相同的正方体
B.各面粗糙程度不同的正方体
C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体
D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体

(2)本实验中,该同学设计了两种实验方安案:
方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,
方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板.
如图乙所示.

上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是    (填“方案一”或“方案二”),因为在这一方案中,拉动时,并不一定要它作    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验课上,同学们用弹簧测力计测量钩码的重力,小明认为“只有当钩码静止或匀速直线运动时,弹簧测力计的示数才等于钩码的重力”,小红认为“无论钩码如何运动,弹簧测力计示数始终等于钩码的重力”。请你利用现有实验器材设计一个实验证明,小红的观点是错误的。请简述实验过程及实验结论。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用弹簧测力计及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出弹簧测力计所受拉力F和弹簧长度L的关系:F =               

弹簧长度L/10-2m
10.0
10.4
10.8
11.2
11.6
12.0
拉力F/N
0
1
2
3
4
5

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的         有关.
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明         
(3)不要在野外乱丢矿泉水瓶子,瓶子装水形成          (填“凹透镜”或者“凸透镜”),对光线有          (填“会聚”或者“发散”),容易造成火灾.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在测量物重时,
(1)用弹簧测力计测甲物体重,如图a所示,甲物体重是____N。
(2)估测乙物体重约10N,请你利用下列器材帮他设计一个测量乙物体重的实验方案。

器材:乙物体,弹簧测力计(0-5N).已调平衡的杠杆,刻度尺和细线。
述主要测量步骤或在图b中画出测量方案的示意图,并标出需测量的物理量符号。
(提示:作图时,弹簧测力计对杠杆的拉力F1用力的示意图表示,可不画出弹簧测力计实物图。
②乙物体重力的计算表达式:G=________(用测量的物理量符号表示)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)。

(2)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是                    
(3)小雯在水温升高到88℃时开始计时,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98

 
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为_________℃。
(4)若烧杯中水的质量为0.2kg,则从计时开始到水沸腾的过程中,水的内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”),水所吸收的热量为       J。[ 已知c= 4.2×103J/(kg·℃)]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

)(如图甲所示,木块的长度是     cm;弹簧测力计的示数是       N。
(2)实验装置如图乙所示,闭合开关,观察到金属杆向左运动起来,实验现象说明磁场对      有力的作用,利用这种现象可以制成      机;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到金属杆向       运动起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个容积相同的保温杯,设计实验比较哪个杯的保温效果好。
(1)需要的实验器材:_____________________________________。
(2)写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对
其加热。

(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为_______________。
(2)停止加热后,在相同时间内,盛有___的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其
温度下降不至太快,请说出一种方法:______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(l)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做       运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论,
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是      (选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是           (选填字母).

A.v1一定大于v2              B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2              D.v1可以大干、等于或小于v2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下列是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。
A.用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计(要求:量程0一100℃,分度值2℃)。
B.用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计(要求:量程5N,分度值0.5N)。
C.用纸条制作的卷尺(要求:量程2m,分度值1cm)。
(l)你的选项是      (A或B或C);
(2)你标注刻度的过程是:                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较沙子和水吸热升温现象,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的沙子和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示沙子和水      

(2) 分析表中的实验数据可知:质量相同的沙子和水,升高相同的温度,水吸收的热量    (选填”大于”或”小于”)沙子吸收的热量.
(3) 根据表中数据可以可以推想,如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间,则     升高的温度会更高些,两者增加的内能比较:    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理内能实验题