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初中物理

小红在喝饮料的过程中,遇到了一些物理现象。下列解释正确的是:

A.瓶盖上印有条形花纹是为了增大摩擦
B.手握住饮料瓶时,瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力
C.把瓶子向上抛起,在瓶子上升的过程中,瓶子的动能转化为重力势能
D.喝完饮料后,小红将饮料瓶扔入垃圾箱时,是利用了惯性力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第十届“中国水城”南宁端午节龙舟邀请赛于2014年6月1日在美丽的南湖举行。在龙舟比赛过程中,下列说法错误的是(  )。

A.龙舟所受的浮力大于重力 B.划龙舟所用的桨是费力杠杆
C.龙舟相对于湖边上的树运动的 D.龙舟能前进,是因为力的作用是相互的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于汽车所应用的物理知识,下列说法正确的是(  )

A.汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大
B.安全带做得比较宽,是为了减小压强和保证安全
C.汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离
D.雪天在轮胎上缠绕链条,是为了减小与地面间的摩擦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上,然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子,可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的是(  )

A.最下面棋子动而其他棋子没跟着出去,因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性
B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明力的作用效果与力的大小有关
C.棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状S
D.随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初三后期的复习过程中,小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是:

A.词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的
B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
C.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力
D.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年5月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是

A.小鸟只是施力物体
B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
C.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状
D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,俊哲同学在水平地面玩滑板,他利用所学物理知识玩起滑板很平稳,则下列说法中正确的是(   )

A.人受到的重力与滑板对人的支持力是一对平衡力
B.使滑行的滑板停下来,必须给滑板施加非平衡力
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是相互作用力
D.滑板底部安装轮子是利用滚动代替滑动可以减小摩擦力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )

A.F和f不变,p变大 B.F和p不变,f变大
C.F变小,p和f均变大 D.F不变,f和p均变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.茶壶利用了连通器原理
B.用吸管吸饮料利用了大气压强
C.刹车时,车仍能向前运动一段距离,是由于车具有惯性
D.影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上,当撤去水平作用F后,物体沿墙面竖直下落的过程中,忽略空气阻力,对物体的受力和机械能变化分析正确的是(  )

A.物体只受重力作用,机械能减小 
B.物体受重力和摩擦力作用,机械能减小 
C.物体只受重力作用,机械能不变 
D.物体受重力和摩擦力作用,机械能不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列图片所示情景,解释不合理的是(  )
         

A.用手推墙,人后退,说明物体间力的作用是相互的 
B.紧固锤头,是利用锤头受到惯性的作用 
C.盆景自动供水装置利用了大气压强 
D.指甲剪使用过程中,既有省力杠杆,又有费力杠杆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是放在水平桌面上的木块受到5 N水平拉力的力的图示。其中正确的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪对力是相互作用力(  )

A.手对水桶向上的拉力、地球对水桶向下的引力
B.电线对电灯的拉力、电灯对电线的拉力
C.书对桌面的压力、地面对桌子的支持力
D.地面对车的阻力、车对地面的压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于力的图示,以下说法中正确的是(  )

A.由力的图示可以知道物体的运动状态 B.由力的图示可以知道物体质量的大小
C.由力的图示一定可知道力的全部要素 D.由力的图示可以知道物体的形变情况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于力的认识.下列说法中错误的是(  )

A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理分子间的作用力选择题