初中物理探究比热容的实验试题

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（  ）

A．采用完全相同的加热方式

B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的水和另一种液体

D．盛放水和另一种液体的容器相同

（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是___________，这表明实验时的大气压强__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力__________选填（“相同”或“不同”）．你认为是__________的比热容更大些。

如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容c_水=4.2×10³J/(kg.℃)，水的密度1.0×10³kg/m³。求


（1）电热壶电阻丝的电阻
（2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间
（3）当电压为198V时，电热壶的实际功率

如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×10³J/（kg·℃）。试求：

（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
（2）如果这些热量由效率为20％的火炉燃烧煤炭来提供，则需要完全燃烧多少千克煤？（煤碳的热值q=3×10⁷J/kg）。

如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体．若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则：

A．两杯液体吸收的热量相等

B．温度较高的液体比热容较大

C．温度较低的液体吸收的热量较多

D．温度较高的液体吸收的热量较多

如图甲所示的是一种WSH-500型号家用饮水机及铭牌，如图乙是饮水机的电路图．

（1）在空格中填写“亮”或“不亮”：当温控开关1、2都闭合时，加热管正常工作，红灯   ，绿灯   ；当水沸腾后，温控开关1、2都断开，加热管不工作，其中R_红远远小于R_绿，则红灯    ，绿灯    ．
（2）如果一次将0.5L初温为20℃的水在标准大气压下烧开，加热管转化的内能是2.1×10⁵J，则烧水的效率为多大？[水的比热容为4.2×10³J/（Kg•℃）]．
（3）如果加热时电路的总电流为3A，则红灯的电阻是多少Ω？

如图所示为研究物质比热容的实验装置．

（1）本实验中要控制多种因素相同，请你写出应该控制哪些因素相同a             ，b              ，c                   。
（2）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，可以通过两种方法比较：我们可以加热相同的时间，观察                  的不同；也可以升高相同的温度，比较                 ．实验中酒精灯燃烧时间的长短表示水和煤油                  的多少．

在一个标准大气压下，对质量为2 kg、温度为20℃的水加热，如果吸收的热量是8.4×10⁵J，则水的温度将升高         ℃，末温将达到          ℃。

“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的________  大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_________ （填“增加”或“减少”），这是通过_________ 方式来改变内能的．

如下图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同。

（1）比较不同燃料的热值应选择______两个装置，比较不同物质的比热容应选择______两个装置（选填装置序号A、B、C）。
（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的_______比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为3.0×10⁷J／kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是___________________J。
（3）水的比热容是4.2×10³J／（kg·℃）,它的物理意义是______________________________。

甲、乙两金属球质量之比是2: 3，吸收相同的热量后，升高的温度之比是3:1，则它们的比热容之比c_甲:c_乙等于_________。

一杯水的比热容是4.2×10³ J/(kg·℃)，若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是______________，若水凝固成冰则比热容________(填“改变”或“不变”)。

为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示．

（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？答: ________.
（2）要使甲、乙升高相同温度，应给____加热更长的时间，这说明____的吸热能力强些．

质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到60℃时,吸收的热量是1.04×10⁴J,该物质的比热容是多少?

一电饭锅铭牌上标有“220V  1100W”字样。
（1）电饭锅正常工作时，它的电阻是多少Ω？
（2）在电饭锅内倒入质量为2kg、温度为20℃的水，若把这些水加热到80℃，水最少需要吸收多少热量？ [c_水=4.2×10³J/（kg℃）]
（3）为了加热这些水，电饭锅正常工作了10min，它产生了多少热量？
（4）是什么原因导致（2）与（3）中两个热量值不相等？（说出一条即可）

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

物质	质量/g	初始温度/^0C	加热时间/min	最后温度/^0C
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

 
实验数据记录如下表。
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
（3）实验表明，_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。