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初中物理

如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是( )

A.食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强
B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C.加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是( )

A.食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强
B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C.加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁铁岭卷)物理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是( )

A.食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强
B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C.加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁铁岭卷)物理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我市部分公交车已使用天然气来代替燃油.天然气是一种清洁燃料,它是  (选填“可再生”或“不可再生”)能源.某公交车在一段时间内消耗了420g天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出热量  J,这些热量可使质量为  kg的水由20℃升高到100℃.[天然气的热值为4.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我市部分公交车已使用天然气来代替燃油.天然气是一种清洁燃料,它是  (选填“可再生”或“不可再生”)能源.某公交车在一段时间内消耗了420g天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出热量  J,这些热量可使质量为  kg的水由20℃升高到100℃.[天然气的热值为4.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

来源:2014年初中毕业升学考试(江苏宿迁卷)物理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.
实验记录如下表

加热时间/min
0
1
2
3
4
5
温度/℃
沙子
20
25
29
34
38

20
21
22
23
24

(1)实验中,加热时间实质上反映了                     
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是    ;若使两者升高相同的温度,则     吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可使多少质量的水从20℃升高到70℃?[q甲烷=5.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)].

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明将水壶里放入2000cm3、20℃的水,大火加热直至沸腾。已知天然气热值为8×107J/m3。[气压为1标准大气压;c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)烧开这壶水,水需要吸收_______________J的热量。
(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧__________m3的天然气。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究“液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”,某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。

烧杯号
液体
质量/g
初温/
末温/℃
加热时间/min
1

300
20
30
12.3
2

150
20
30
6.2
3
煤油
300
20
30
6.1
4
煤油
300
20
25
3.1

(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的          有关;
(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的          有关;
(3) 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的          有关;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

天然气是一种比较清洁的能源,其热值为8.4×107J/m3 。李红放学回家,她妈妈叫她烧开水。如果井水的温度是20℃,往锅里倒入2kg的水,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
求:(1)把锅里的水烧开,水需要吸收多少热量?(设当时气压为标准大气压)
(2)如果水吸收的热量只占天然气放出热量的50%,那么李红同学这次烧水需要消耗多少m3天然气?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一瓶酒精用掉一半,剩下的酒精(    )

A.密度和热值不变,比热容减少为原来的一半;
B.比热容和密度不变,热值减少为原来的一半;
C.比热容和热值不变,密度减少为原来的一半;
D.密度、比热容和热值均不变.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两物体的比热容之比是3:1,当它们吸收相同的热量后,升高的温度之比是2:3,若乙的质量是50g,则甲的质量是(    )

A.25g B.50g C.100g D.150g
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一块金属的温度从 30℃上升到 50℃,所吸收的热量为 Q1,从 90 ℃降低70℃,所放出的热量为 Q2,则(   )

A.Q1>Q2 B.Q1<Q2 C.Q1=Q2 D.无法比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图示是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置。
(1)用水和食用油作为研究对象,用相同的加热器加热,目的是:                            
(2)实验数据如下表。

次数
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
食用油
50
24
49
5
2
食用油
50
25
50
5
3

50
20
45
10
4

100
23
48
20

①比较    (填序号)得出:质量相同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量相同。
②比较3、4得出:质量         物质,升高     的温度,吸收的热量    
③评估与交流:从这4次的实验中能得到的实验结论是:液体吸热升温时,吸收的热量的多少与                                     因素有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气,小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2000cm3、20℃的水,大火加热直至沸腾.又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3.[大气压为1标准大气压;c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)水壶内装入水的质量为多少?
(2)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(3)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,天然气需要放出多少热量?对应需要燃烧多少m3的天然气?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究比热容的实验试题