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初中物理

吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子在不停地做      运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容比较       的缘故。5千克的水[c=4.2×103焦/(千克·℃)],温度升高20℃,吸收的热量为            焦。

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  • 难度:未知

汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却,用水来冷却是因为水的    较大,这是通过    的方式来改变发动机的内能.内能从高温的发动机转移到低温的水,而不是自发地从低温的水转移到高温发动机,这一现象说明能量的转移具有    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在右图所示的易拉罐中分别装入初温相同、质量相等的沙子和水,用相同的酒精灯对其加热,并不断搅拌。加热相同的时间后(   )

A.水的末温高
B.沙子的末温高
C.沙子增加的内能一定比水多
D.水增加的内能一定比沙子多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的        的属性,使保暖时间更长.当袋内0.5kg的水由0℃加热至80℃,需要吸收的热量为        _J.为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是        (选填“串联”或“并联”)起来使用的.[c=4.2×103J/(kg·℃)]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

由下表可知,2千克煤油温度升高5℃吸收的热量Q1为________焦;1千克水温度从5℃升高到10℃吸收的热量Q2________煤油吸收的热量Q1(选填“大于”、“等于”或“小于”);1千克铝温度升高20℃,它的比热容将________(选填“变大、“不变”或“变小”)。

比热容:焦/(千克•℃)
煤油  2.1×103
铝  0.90×103
水    4.2×103
铜  0.39×103

 

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  • 难度:未知

水在日常生活中有着不可替代的作用,如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等性质发生变化。下列说法中不正确的是(   )

A.如果水的密度变得与水银一样大,那么石头和铁块都可以在水面上漂浮
B.如果水的比热容变得很小,那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长
C.如果水的凝固点降低到-150℃,那么所有的冰山将不会存在
D.如果水的沸点升高到120℃,那么煮熟、煮烂食物变得更容易
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家新安装了一台容积为0.5 m3的太阳能热水器,加满水后,经过4 h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到40℃.若水吸收热量由效率为40%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧              ㎏的焦炭。[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]

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  • 难度:未知

下列关于热量、温度和内能,说法正确的是

A.水凝固成冰的过程中,温度不变,内能也不变
B.两种燃料完全燃烧,热值小的燃料放出的热量少
C.两个物体从外界吸热,末温高的物体吸收的热量不一定多
D.质量相等的两块金属,降低相同温度,比热容大的放出热量不一定多
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  • 难度:未知

在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的锥形瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:
A.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
B.探究不同物质的吸热能力
C.探究导体电阻的影响因素
(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,锥形瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题      。(填课题对应的字母)。该实验中,用     间接反映不同物质吸收的热量多少。
(2)如果锥形瓶中都装有等质量的水,但电阻丝的阻值不同,则可以探究课题     。(填课题对应的字母)。实验发现,甲瓶温度计示数升高快,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越     
(3)在探究课题C时,选择材料、长度相同的电阻丝接入装有等质量煤油的锥形瓶中,可以用来探究导体电阻大小与导体的     是否有关。

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  • 难度:未知

某电热水壶的铭牌如表所示,当此电热水壶正常工作时,用时8分钟可将额定容量的水在一个标准大气压下从20℃加热到沸腾,水吸收的热量为       J,消耗的电能为       J。此电热水壶的效率为   %。(c= 4.2×103J/(kg·℃))

型号
WS-1217
额定电压
220V
额定功率
1200W
额定容量
1.2L

 

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  • 难度:未知

随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气。小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里装入2kg 温度为20℃的水,大火加热直至沸腾。又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3。[气压为1标准大气压;c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个相同的容器分别装满了质量相等的两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示       

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
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  • 难度:未知

汽车上的散热器用水作为冷却剂.这是利用了水的        较大的性质;散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是    J,这些热量相当于完全燃烧       kg的天然气放出的热量【水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=8.4×107J/kg】.

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  • 难度:未知

用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中,电热棒的功率保持恒定。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻物质的温度是       ℃。
⑵根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示,该物质的熔点是   ℃。
⑶t2时刻该物质处于       态。
(4)比较t2与t3时刻的内能,t2时刻的内能_______(填“>”、“=”或“<”)t3时刻的内能。理由是                       
(5)已知0~t1与t5~t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,由此可得出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容       

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  • 难度:未知

一个标有“220V 1000W”的快速电热水壶,要在标准大气压下将1kg温度为20℃的水烧开,水需要吸收的热量是_______J,若不计热损失,电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是_______s。【水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】

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  • 难度:未知

初中物理探究比热容的实验试题