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初中物理

如图所示,小林测量木块在倾斜木板上向下运动的平均速度,其测量数据如下表所示。则木块在BC段运动的平均速度是         m/s。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来,据此可判断,小汽车在这整个路程中作      运动,运动速度的大小是      m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,向右作直线运动的小车,通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,则小车做的是         运动(选填“匀速”“加速”或“减速”);它从A点运动到D点的平均速度是      m/s;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年11月3日凌晨,神舟八号和一个月前发射升空的天宫一号完成首次交会对接任务,这一对组合体携手遨游了太空两周.
(1)对接完成后,以天宫一号为参照物,神州八号是____(选填“静止”或“运动”)的.
(2)安装在神州八号轨道舱内的摄像机拍摄到了对接过程中的天宫一号,摄像机的镜头是一个_______透镜.摄像机能在高温环境下工作,镜头用抗高温的石英材料制成,这是因为石英的       较高.
(3)用“频闪照片”来研究地面上的物体的运动,如图所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔秒的不同位置.根据底片可以判断,_____球运动时间长,_____球作变速直线运动(全部选填“甲”或“乙”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小聪想探究足球滚动的快慢和什么因素有关。
(1)小聪想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越       。
(2)如图所示,小聪在一处斜坡上进行实验,他测出足球在A处从静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用小针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s。小聪在实验时需要用到的测量工具有秒表和           。

(3)足球在AB段的平均速度为          m/s。
(4)小聪实验中存在不足之处,请你指出一点:                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均速度,一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击,枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波,并在示波器上显示出来(如图)。已知:第一次是枪响的声波,第二次是子弹击中靶的声波,示波器上每一大格时间相差1s。

求:(1)两次声音的时间间隔?
(2)子弹飞行的时间?
(3)子弹飞行的平均速度?(声音在空气中的传播速度是340m/s)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定某轿车在平直路面上行驶的速度,小明同学利用照相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片,如图所示.已知拍摄时间间隔设定为1s,轿车车身长为3.6m. 根据题中信息可知:

(1)轿车在AC段可能做的是_________运动,速度大小为_________m/s.
(2)轿车在CF段所做的是_______运动, CDDF两段相比较,汽车通过_______段时运动得较快,判断的依据是__________________________________________________.

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  • 难度:未知

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片。
   
同学们依据此图片获得数据,如下表:

照片序号
1
2
3
4
5
6
时间t/s
0
10
20
30
40
50
路程s/mm
0
12.0
22.2
 
48.7
61.2

(1)请你根据图中情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做          运动(“变速”或“匀速”),整个50s内的平均速度是___________       mm/s。

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  • 难度:未知

两个同学做测平均速度的实验,某次实验的过程如图所示,图中秒表每格为1S,该次实验中,小车通过全程的平均速度V1=       m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2=       m/s.

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  • 难度:未知

用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知,          球做匀速直线运动,         球的运动速度大(两空均选填“甲”或“乙”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图(甲图)可知汽车做__________直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做_________直线运动.(选填“加速”,“匀速”或“减速”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:

(1)实验原理是           
(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少          
(3)所测路程为           米。
(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度           m/s。
(5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了                                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式__     __进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较     (填“大”或“小”)。
(3)请根据图中信息回答SAB=__    __cm        tBC=       s; 
VAB=_      m/s;      VBC=___  _ m/s。
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越         ,是在做__     __运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC(偏      (选填“大”或“小”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置,则对A、B两小车的运动情况判断正确的是(   ).

A.小车A做变速运动,小车B做匀速运动
B.小车A做匀速运动,小车B做变速运动
C.小车A、B都做匀速运动
D.小车A、B都做变速运动

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三只轻纸球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都互相吸引,则下面结论正确的是( )

A.三球都带电
B.有两球带同种电荷,第三球不带电
C.只有一球带电
D.有两球带异种电荷,第三球不带电
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理判断物体带电性质的方法试题