有一个同学,用下面的方法测量小钢球运动的平均速度。
在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示。
当小钢球沿直线运动经过A、B、C三点时,该同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示。
则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中,平均速度分别为:
vAB=_______cm/s;vBC=________cm/s;vAC=________cm/s。
某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均速度,一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击,枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波,并在示波器上显示出来(如图)。已知:第一次是枪响的声波,第二次是子弹击中靶的声波,示波器上每一大格时间相差1s。
求:(1)两次声音的时间间隔?
(2)子弹飞行的时间?
(3)子弹飞行的平均速度?(声音在空气中的传播速度是340m/s)
为测定某轿车在平直路面上行驶的速度,小明同学利用照相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片,如图所示.已知拍摄时间间隔设定为1s,轿车车身长为3.6m. 根据题中信息可知:
(1)轿车在AC段可能做的是_________运动,速度大小为_________m/s.
(2)轿车在CF段所做的是_______运动, CD、DF两段相比较,汽车通过_______段时运动得较快,判断的依据是__________________________________________________.
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片。
同学们依据此图片获得数据,如下表:
照片序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
时间t/s |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
路程s/mm |
0 |
12.0 |
22.2 |
|
48.7 |
61.2 |
(1)请你根据图中情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做 运动(“变速”或“匀速”),整个50s内的平均速度是___________ mm/s。
两个同学做测平均速度的实验,某次实验的过程如图所示,图中秒表每格为1S,该次实验中,小车通过全程的平均速度V1= m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2= m/s.
如图,是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验:
(1)实验中需要的测量工具有停表和 。
(2)实验测得的数据如下表,请你根据图中表针的位置,读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中(停表每格为0.2s),小车通过上半段路程的平均速度是 m/s。
路程 |
运动时间 |
平均速度 |
s1="30" cm |
t1 ="0.6" s |
0.5m/s |
s2="15" cm |
t2 = |
|
(3)分析实验数据,你认为在从斜面上滑下的过程中,小车做 直线运动( 选填“匀速”或“变速”)。
用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知, 球做匀速直线运动, 球的运动速度大(两空均选填“甲”或“乙”)。
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
甲:05:04 ;乙05:06; 丙05:10
(1)请你根据图示完成下表
|
小车由甲至乙 |
小车由乙至丙 |
小车由甲至丙 |
路程S/m |
26 |
|
|
时间t/s |
|
4 |
|
平均速度v/(m/s) |
|
|
15 |
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?_______, ________________
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1.2.3题每空1分,第4题2分)
(1)该实验目的是练习用 和 测平均速度.
(2)该实验原理是
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 ________直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 .
如图,为测量平均速度的实验装置,小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间为t1,从斜面顶端滑过斜面上半程的时间为t2,实验测得的数据记录在表中,
路程/cm |
运动时间/s |
平均速度/m/s |
S1=70 |
t1=3.0 |
|
S2=40 |
t2=2.0 |
|
在该实验中,所需的测量工具是 和 ,测得上一段路程的平均速度是 m/s。
观察图(甲图)可知汽车做__________直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做_________直线运动.(选填“加速”,“匀速”或“减速”)
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)。
(3)小车通过上半段路程的平均速度为 m/s,小车通过
下半段路程的平均速度为 m/s,全程的平均速度是 m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后
才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏 (填“大、小”)。
在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:
(1)实验原理是 。
(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少 。
(3)所测路程为 米。
(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度 m/s。
(5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式__ __进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。
(3)请根据图中信息回答SAB=__ __cm tBC= s;
VAB=_ m/s; VBC=___ _ m/s。
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越 ,是在做__ __运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC(偏 (选填“大”或“小”)。
试题篮
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