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初中物理

在如图所示的电路中,去掉或增加一根导线,可以使电路变成串联或并联电路,则

(1)成为串联最简单的方法是去掉     两点之间导线.
(2)成为并联最简单的方法是增加     两点之间导线.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是     ;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是     ,开关     不能同时闭合,否则会发生短路.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,只闭合开关        ,灯泡L和电铃串联;只闭合开关       ,灯泡L和电铃并联;同时闭合开关,会烧坏电源和导线.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,为了使灯L1、L2组成串联电路,只能闭合电路中的      开关;为了使灯L1、L2组成并联电路,只能闭合电路中的      开关;若闭合电路中的     开关,则出现短路现象.(选填S1、S2、S).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电路中的小灯泡L1、L2   (填“串联”或“并联”),若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2     (填“发光”或“不发光”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的      ,房间里各用电器之间是     联的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

R1=R2=R3。开关S1、S2的状态如图所示,此时电路中的R2、R3            联的;要使R1、R2串联在电路中,则开关S1、S2的状态是                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小灯泡的结构如图甲所示,按图乙中      图连接能让完好的的灯泡发光.在“怎样使两个小灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图丙所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了.这时,灯的连接方式是       .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

夜幕降临,道路两侧彩灯五光十色,霓虹灯闪跃跳动,扮靓着城市.(1)多年前,当其中的一个彩灯断路后,整串彩灯同时熄灭,说明彩灯间的连接是   联.(2)改用如图所示的小彩虹串联成串,一个彩灯熄灭后,其余依然明亮,但取走任一只灯,整串灯也会熄灭,原因是小彩灯正常发光时,电流从   通过;灯丝断裂时,电流从   中通过(选填“灯丝”或“金属丝”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,断开开关S1、S2,闭合开关S3,灯L1与L2       联;断开开关S3,闭合开关S1、S2,灯L1与L2         联。(选填“串”或“并”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,若要使灯泡L1和L2组成串联电路,应只闭台            ;若要使灯泡L1和L2组成并联电路,应只闭合            ;若同时闭合            ,电路会出现电源短路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,要使灯泡L1和L2串联在电路中,应闭合开关       ;若要使L1和L2并联在电路中,应闭合开关       ;绝对不允许同时闭合开关       ,因为此时电路处于       状态,会把电源烧坏.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试.
(1)先将A和B用一小段导线连接起来,再将“测通器”的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,由此可确定   (填字母,下同)为同一根导线的两端.
(2)为了弄清另外两根导线的两端,用一小段导线连接A和C,“测通器”的一端必须与   相连,若另一端接F,小灯泡发光,则A和   为同一根导线的两端.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是   ,它们是   联的,当S1、S2闭合时,能亮的灯是   ,它们是   联的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭电路中各用电器的连接方式一般是并联的,这种连接方式的好处是___。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电路的基本连接方式填空题