初中物理串、并联电路的设计试题

如图所示，闭合开关后，安培表A₁、A₂、A₃的示数分别为1安、0.5安、0.3安
问：通过各灯的电流分别是多少？

在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应___________；检查电路无误后，闭合开关，三灯L₁、L₂、L₃均发光；接着她应____________；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知____________。小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是________________    _________.

小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L₁、L₂中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（    ）

A．干路电流为3A

B．L1的电阻小于L2的电阻

C．L1两端的电压小于L2两端的电压

D．并联电路中各支路电流一定不同

现有两节电池，一个开关，导线若干，两个小灯泡，两个电流表，如图所示。要求：两只小灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测干路的电流。请把实物按要求连成电路。 (干路和支路中的电流均小于0.6 A)

某医院安装了一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮，请在图中画出正确的连接方法。

如今，在居民大楼里几乎都有这样的装置：白天光线充足，楼道很明亮时，楼道照明灯是不亮的；到了晚上或者阴雨天，光线很暗时，楼道中只要有声音发出，照明灯就自动发光，过了一会儿，照明灯又会自动熄灭。这样的装置既安全，又能节约用电，受到声音和光的双重控制，能根据需要工作。你知道这个装置的电路吗?给你一个电灯，一个光控开关，一个声控延时开关，请你设计一个电路，将它们接入照明电路中，达到以上效果。

如图5-3-12所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯和电铃。根据电流的方向，判断出电源可能在_______处(填“甲”“乙”或“丙”)，此时电灯和电铃是________ (填“串”或“并”)联的。

下图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。则图选项中所示电路中，与之对应的是(    )

有两个电阻，R₁＝10Ω，R₂＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I₁、I₂，它们两端的电压分别为U₁ ,U₂，则, I₁、I₂、U₁ ,U₂分别为

A．1∶1 5∶3

B．5∶3 1∶1

C．1∶1 1∶1

D．5∶3 2∶3

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是：

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究，这种方法称为转换法。例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少。以下也采用了转换法的是

A．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态

B．在探究影响物体动能大小的因素时，比较动能大小的方法

C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验

D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力

有两个电阻，R₁=4Ω，R₂=6Ω，如果把它们并联在电路中，通过它们的电流分别为I₁、I₂，它们两端的电压分别为U_l、U₂，则I₁：I₂=　 　，U₁：U₂=　 　．

你注意到汽车车上设有安全带未系提示系统么？当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合，若未系安全带(安全带控制开关S₂断开)仪表盘上的指示灯L将亮起，再系上安全带时，安全带控制开关S₂闭合，指示灯L熄灭。如图2电路图设计最合理的是：

如图所示，电流表A₁和A₂的示数之比为5∶1，则R₁和R₂的阻值之比为：

A．1∶4

B．5∶1

C．1∶5

D．4∶1

某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S₁只控制照明用的小灯泡L，开关S₂只控制吸尘用的电动机M。在图所示的四个电路图中，符合上述要求的是