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初中物理

如下图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是(    )

A.IA>IB>IC  B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC   D.UAC=UAB+UBC

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  • 难度:未知

小满暑假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来,接在电压是6V的电源上,通过R1的电流是______A,R2两端的电压是_______V。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A,0.2A,0.3A,则电流表A1 的示数为_____A,A2的示数为______A。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,有带风叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两只,插头一只,导线若干。利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路。要求在使用时,只要断开S1,则既无风也不发热;只闭合S1时吹冷风;闭合S1和S2时吹热风.右边是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图,其中符合要求的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图中的图1所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该    

(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图25中的图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是       
(3)在实验过程中他们连接了如图25中图3所示的电路,该电路存在的问题是:    。请在图25中图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:

实验次数
A处的电流 IA/A
B处的电流 IB/A
C处的电流 IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56

通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:        
在实验中可以采用   的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是:     

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  • 难度:未知

小明组正在探究“串联电路电流特点”:(如下图所示)

(1)小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是( )
A.发光强的灯泡中的电流大
B.发光暗的灯泡中的电流小
C.两灯中的电流一样大
D.发光暗的灯泡可能没有接触好
(2)做实验时需要6V的电源,则要用 节干电池串联,或用 节蓄电池串联才行。
(3)同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流,她实际用0~3A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是( )
A.0.46A      B.0.82A     C.1.15A       D.2.3A
(4)如图所示的电路中,A、B两端导线材料和长度相同, A处导线直径小于B处导线直径,则两段导线的电阻RA RB,通过A处和B处的电流的关系是IA    IB( 填“>”、“<”或“=” )。 

(5)分析下表中的数据:

实验次数
A处电流/A
B处电流/A
C处电流/A
1
1.2
1.2
1.2
2
2.5
2.5
2.5
3
1.8
1.8
1.8

分析表中数据可总结得出结论:     

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  • 难度:未知

(1)如图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为  ,则通过灯L2的电流大小为    
(2)如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯  电流,A2测量的是  的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为  A。

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  • 难度:未知

楼道里的声光控开关工作原理是:“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开)。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天灯不亮;晚上有人走动发出声音时,灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的(    )

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为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 (   )

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  • 难度:未知

在如下图所示的电路中,L1和L2是两个完全相同的灯泡。求:

(1)只闭合S2时,若电流表A的示数为0.44A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(2)当闭合S1和S3时,若电流表A的示数为0.58A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(3)只闭合S1时,若电流表A的示数为0.49A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(4)能不能同时闭合开关S2和S3?为什么?

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  • 难度:未知

楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有声音时,自动闭合,无声音时自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,使电灯只有在夜晚天黑之后,有人走过时才能亮。请在图中用笔画线连接好电灯的工作电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。

(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是                      
(2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为           
(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。

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  • 难度:未知

下面的电路中,开关S闭合时,电流表A1与A的示数如图甲、乙所示,则电流表A2的示数为 (  )

A.1.1A B.0.1A C.0.1A D.无法确定
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  • 难度:未知

现有电流表、电压表、电阻、小灯泡各一只,请选用其中三个元件,以两种不同方式接到如下图所示的虚线框内,然后使其连成两个正确的电路。

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  • 难度:未知

初中物理串、并联电路的设计试题