初中物理欧姆定律试题

甲、乙两地相距 $100\mathit{km}$，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条用同种材料制成的粗细均匀的输电线，投入使用前，需要对输电线进行测试。技术人员在甲地用电源、电压表和电流表接成如图所示电路进行测试，当在乙地输电线两端接入阻值为 $10\Omega$的电阻时（图中未画出），电压表示数为 $5.0V$，电流表示数为 $0.10A$；保持电源电压不变，技术人员在某处将输电线线设置成短路（图中未画出），再次测试时，电流表示数为 $0.25A$．求：

（1）甲、乙两地间每条输电线的电阻值；

（2）短路位置离甲地的距离。

测量标有“ $2.5V$”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻，小灯泡的额定功率估计在 $0.8W$左右。实验室提供的器材有：两节干电池、电压表 $V$（量程 $0~3V)$、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。供选择的电流表： $A_1$（量程 $0~0.6A)$、 $A_2$（量程 $0~3A)$。回答下列问题：

（1）电流表应选用　　 $($ “ $A_1$”或“ $A_2$” $)$。

（2）连接好如图甲所示的实验电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大的示数。电路的故障可能是　　（选填序号）

$A$．电压表断路

$B$．小灯泡断路

$C$．电压表短路，且小灯泡断路

$D$．电流表短路，且小灯泡断路

（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为 $2.5V$，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻是　　 $\Omega$（小数点后保留一位数字）。

正确使用插线板是安全用电的要求。使用右图所示的插线板时发现：只有开关闭合时，指示灯才能放光，插孔才能提供工作电压；即使指示灯损坏，开关闭合插孔也能提供工作电压。根据上述现象，插线板内线路及电源连接方式是 $($ 　　 $)$

A．
B．
C．
D．

如图所示，灯泡 $L_1$ 和 $L_2$ （灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关 $S$ 由闭合到断开，电路中 $($ 　　 $)$

A．	$L_1$ 变亮，电压表示数变小	B．	$L_1$ 变暗，电流表示数变大
C．	$L_2$ 亮起来，电压表示数变大	D．	$L_2$ 亮起来，电流表示数变小

小明家电热水器铭牌标识为“ $220V1000W$”。由于使用了多年，该电热水器中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，小明在家中把该电热水器单独接入 $220V$的家庭电路中工作 $5\mathit{min}$，发现电能表指示灯闪烁了242次，电能表规格如图所示。问：

（1）小明测得该电热水器的实际电功率是多少？

（2）该电热水器氧化电热丝的实际电阻值是多少？

（3）为恢复该电热水器的铭牌功率，可与氧化电热丝并联一段新的电热丝，则并联的这段电热丝的电阻值为多少？

程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压 $U$和未知电阻 $R_x$的阻值。已知定值电阻的阻值为 $R_0$、电源两端电压保持不变。请完成下列问题：

（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。

（2）电路正确连接后，当开关 $S$、 $S_1$闭合， $S_2$断开时，电流表示数为 $I_1$；则电源的电压 $U=$　　。

（3）当开关 $S$、 $S_2$闭合， $S_1$断开时，电流表示数为 $I_2$；则待测电阻 $R_x=$　　。

（4）不改变甲图所示的电路，若开关 $S_1$始终处于断开状态，仅对开关 $S$、 $S_2$进行操作　　（选填“仍能”或“不能” $)$测量电源电压和未知电阻 $R_x$的阻值。

为安全用电，家庭电路中的空气开关应装在　　线上；空气开关“跳闸”后，受它控制的电路处于　　（选填“短路”“断路”或“通路” $)$状态；验电笔　　（选填“能”或“不能” $)$区分零线与接地线。

如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为 $6V$ ，定值电阻 $R$ 为 $15\Omega$ ， $R_0$ 为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为 $10\Omega ~20\Omega$ ，电压表量程为 $0~3V$ ，电流表量程为 $0~0.6A$ ．闭合开关 $S$ ，当环境湿度可控且逐渐增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	电流表示数变大， $R_0$ 两端的电压变大
B．	电压表示数与电流表示数的比值不变
C．	通过 $R_0$ 的最大电流为 $0.24A$
D．	$R_0$ 在电路中的最小电阻值为 $15\Omega$

运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	家庭电路中，可以把空调的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
B．	电路中导体两端的电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比
C．	靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引，若甲带正电，则乙可能带负电或不带电
D．	将两个完全相同的灯泡串联在电路中，则靠近电源正极的灯泡较亮

某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验，电路如图甲所示，已知电源电压为 $3V$，小灯泡的额定电压为 $2.5V$。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 $P$应置于　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$端，目的是　　。

（2）实验中，闭合开关，发现电压表指针反偏，其原因是　　。

（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片 $P$到某位置时，电压表的示数为 $2.2V$，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片 $P$向　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$端移动；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，为　　 $A$，则小灯泡的额定功率为　　 $W$。

如图所示，阻值为 $4\Omega$的电阻 $R_1$与 $2\Omega$电阻 $R_2$并联，电流表的示数为 $3A$，则通过电阻 $R_1$与 $R_2$的电流之比为　　，电源电压为　　 $V$。

当某导体两端的电压是 $6V$时，通过的电流是 $0.3A$，当该导体两端的电压减小到 $3V$时，通过它的电流为　　 $A$，此时该导体消耗的电功率为　　 $W$。

法国科学家阿尔贝 $·$ 费尔和德国科学家彼得 $·$ 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 $\left(\mathit{GMR}\right)$ 效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场的磁性增强时急剧减小的现象，如图所示， $\mathit{GMR}$ 是巨磁电阻，闭合 $S_1$ 、 $S_2$ 并使滑片 $P$ 向左滑动，则 $($ 　　 $)$

A．	电流表示数增大，电压表示数减小，小灯泡变亮
B．	电流表示数增大，电压表示数增大，小灯泡变亮
C．	电流表示数减小，电压表示数减小，小灯泡变暗
D．	电流表示数减小，电压表示数增大，小灯泡变暗

安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视。某中学开展了一系列丰富多彩的教育活动，在一次关于家庭用电的"对"、"错"抢答比赛中，提出以下说法，其中应答"错"的是 $($ 　　 $)$

A．	保险丝熔断后，不能使用铜丝代替
B．	控制电灯的开关必须接在火线上
C．	洗衣机插入三孔插座后，电灯和洗衣机是串联
D．	洗衣机使用三孔插座的目的是使其金属外壳接地

如图所示电路，电源电压恒定， $L_1\left(4V1W\right)$ 、 $L_2\left(2V1W\right)$ 串联，灯丝电阻保持不变，电压表和电流表连接完好。当闭合开关 $S$ 时，其中一只灯泡能正常发光，则此时电压表和电流表的示数分别为 $($ 　　 $)$

A．

$1V0.5A$

B．

$2V0.25A$

C．

$4V0.5A$

D．

$1V0.25A$