初中物理欧姆定律试题

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时：（    ）

A．示数变大，示数变小，与示数的比值不变

B．示数变小，示数变小，与示数的比值不变

C．示数变小，示数变大，与示数的比值变小

D．示数不变，示数变小，与示数的比值变大

如图所示的电路图中，当开关S₁闭合时，电压表的示数是3V，若再将开关S₂闭合，则电压表的示数会(    )

A．不变

B．减小

C．增大

D．无法确定

如图所示，电源电压为6V，闭合开关S后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯L₂的灯丝断了，其他部分均正常，这时闭合S，若用电压表分别：测量B、C两点间的电压，其示数应为　　　V；

测量A、B两点间的电压，其示数应为　　　V；
测量A、C两点间的电压，其示数应为　　　V。

人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是        （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约         Ω。

物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验。他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。


（1）他们应选择序号为            的两根电阻丝来研究；
（2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较         （选填“大”或“小”）；
（3）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体              的关系。
（4）本实验主要用到的物理方法是             、                 。

序号	材料	长度	横截面积
1	炭钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	2L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	2S

 
18. 如图所示电路中均为实验室常用电表，已知R₁>R₂，电压表V₁、V₂、V₃的示数分别为U₁、U₂、U₃，且有两块电压表指针偏转均如图所示；电流表A₁、A₂的示数分别为I₁、I₂。
（1）I₁、I₂的大小关系式为                  
（2）求U₁、U₂、U₃的值及电源电压U

如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。

（1）实验步骤
A．按图甲所示接好电路。
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R₀两端的电压U₁。C．                                             。
D．保持滑片P不动，用电压表测出A、B两点之间的电压U。
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。
（2）实验过程中，滑片P向左移动过程中，灯泡的亮度    。（填“变亮”“变暗”“不变”）
（3）断开开关时，发现电压表如图乙所示，原因是                               。
（4）讨论交流：小明在进行小组交流时，认为实验过程中没有换用不同规格的小灯泡也没有改变电源电压进行多次实验，所以不能得出可靠的结论。对此请作出你的评价             。
（5）假如不重新实验，小明某次测得电阻R₀两端的电压如图丙所示，则此时R₀两端的真实电压为       V。

在图9（a）所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为10欧，滑动变阻器R₂上标有“20Ω  1A”字样。闭合电键S后，电流表A的示数为0.5安，电压表V的示数如图9（b）所示。求：

①电阻R₁两端的电压。
②变阻器R₂连入电路的阻值。
③电路正常工作时，电阻R₁消耗的功率范围。

在如图所示的电路中，R₁=20Ω，R₂=30Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A．求：
    (1)电阻R₁两端的电压；
(2)通过电阻R₂的电流；
(3)电路消耗的总功率

．(5分)小华同学按下图所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻间的关系．

（1）若保持电源电压的大小和电阻箱R₁的阻值不变,移动滑动变阻器R₂的滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1．分析表1中数据可知：                       ；
（2）然后，他又改变电阻箱R₁的阻值并测得相应的电流值，如表2．分析表2中数据可知：电流与电阻       （填“成”或“不成”）反比，这与欧姆定律        (填“相符”或“不相符”)，其原因是                                       ．
（3）小华在得到表1的数据后，改变了电阻箱R₁的阻值又测得
另一组电流、电压值，并绘制了如图所示的电流与电压的
关系图像，由图可知第二次电阻箱连入的电阻值       
第一次连入的电阻值．（选填“大于”、“小于”、“等于”）

下图是安装一盏电灯和一个大功率插座的实物示意图，A、B为保险丝，请在图上画出接线．

关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是………………（   ）

A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的	B．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的
C．开关与被控制的灯之间是并联的	D．各盏灯与插座之间是并联的

以下说法中正确的是（   ）

A．绝缘体有电阻，导体没有电阻

B．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小

C．导体两端的电压为零时，电流为零，但电阻不为零

D．只有导体才能用做电工材料

在如图所示的的电路中，闭合开关S后，要使滑动变阻器
的滑片P向右移动时，电流表示数减小，则M、N应与滑动
变阻器上的哪两个接线柱相连………………………（   ）

A．M接C，N接D	B．M接A，N接B
C．M接C，N接B	D．M接A，N接D

(8分）如图是测量“小灯泡额定功率”的实验（小灯泡上标有"2.5 V"字样，电阻大约10Ω左右）。已知电源是两节新的干电池，滑动变阻器标有“10Ω1Α”字样。

请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整；（原有导线不许改动，导线不许交又）

甲                                    乙
若小刚合理的连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，小刚猜想：

A．可能灯丝坏了	B．可能是变阻器开路
C．可能小灯泡短路	D．可能是电流表开路

根据小刚的猜想，请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表                      示数填入下表。

排除故障后，实验时发现电压表示数为2 V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向__________（选填“A”或“B"）
当小灯泡正常发光时，电流表的示数如丙图所示，通过小灯泡的电流是_________A,小灯泡的额定功率是___________W。

．日常生活中要注意安全用电，请设计两条安全用电的宣传标语：
①                                                                            
②