初中物理欧姆定律试题

下列说法中正确的是                                         （  ）

A．只要电路中有电源，就一定有电流

B．只要导体中有自由电荷，就一定有电流

C．只要导体两端有电压，导体中就会形成电流

D．只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压

下列说法中符合事实的是（　　　）

A．一只100W的白炽灯正常发光1h，消耗1度电

B．常用的测电笔是用来测量家庭电路电压大小的工具

C．一只灯泡两端加2.0Ｖ电压时，流过灯泡的电流是0.2Ａ，则灯泡的电阻是10Ω

D．为了安全用电，洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘

甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小．把它们分别写在下面的横线上。

（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时____；
（2）乙的问题：电流表所选的量程_____；
（3）丙的问题：_____________；
（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：____．
（5）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数.一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是（     ）

A．灯L1断路	B．灯L2短路
C．灯L1短路	D．灯L1、L2都断路

如右图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片p 由a 端向b 端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是（    ）

A．电压表示数不变，电流表示数变大

B．电压表示数变小，电流表示数变大

C．电压表示数不变，电流表示数变小

D．电压表示数变大，电流表示数变小

为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系。实验中他们将这些导体分别接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小，然后将相关实验数据整理后，填入下表中。

小组	实验序号	导体的材料	导体的长度（米）	导体的横截面积 （×10^-6米^2）	通过导体的电流 (安)
甲	1	镍铬合金	0.1	2	0.3
2	0.3	6	0.3
3	0.1	3	0.45
4	0.2	6	0.45
乙	5	铁镍铝 合金	0.25	5	0.2
6	0.45	9	0.2
7	0.5	5	0.1
8	0.9	9	0.1

 

 
①甲组同学分析比较实验序号1与3中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    （15）      。乙组同学分析本组记录的实验数据  （16） （选填“能”或“不能”）得出同样的结论。
②甲、乙两组同学分析比较了实验序号 （17）      中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大。
③乙组同学进一步综合8次实验中所记录的导体长度及横截面积的大小，并结合相关条件初步得出结论：
（a）分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，             （18）                        。
（b）分析比较实验序号1与2和3与4或5与6和7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，             （19）                        。
（c）分析比较实验序号1与2和5与6中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，                             （20）                        。

小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。
①小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表的示数如图所示。接着移动变阻器的滑片到另一端时，观察到电流表的示数逐渐增大到0.58安，而电压表的示数始终保持不变，则他在连接电路时存在的问题是 （11） 。

 
②经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键后，
发现两电表指针所指的刻度仍与图所示一致。则小华同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为 
（12） 欧。
③继续移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为0.2安。则此时测得Rx的阻值为 （13） 欧。滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用，而且还可以起到 （14） 作用。

在如图所示的电路中，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，电流表A的示数将  （19）    ，电压表V₁的示数将  （20）   。S断开后，将滑片向右移动，则电流表A的示数将  （21）    ，电压表V₁示数与电压表V₂示数的比值将  （22）    。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示的电路中，电源电压不变.只闭合开关S₂时，电压表示数为6V；只闭合开关S₁时，电压表示数为2V，若已知L₂的阻值为10Ω，则电源电压为           V，L₁的阻值为          Ω
 

如图所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时，则?表示数将         ；?表示数将         （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从      流向        。

如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针几乎不动，但电压表的指针有明显的偏转，该电路的故障可能是（   ）

A．电流表坏了或未接好	B．L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触
C．L1和L2的灯丝都被烧断	D．L1的灯丝被烧断或没接好

我们可以用图示的电路图测量未知电阻R_X的阻值．调节电路，当电压表示数U为14.0V时，电流表的示数为0.40A。(1)计算R_X的阻值；(2)实际上，电流表是有电阻的，如果考虑到电流表的电阻R_A为0.5Ω，计算这时待测电阻R_X的阻值。

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图(甲)所示的电路图。

(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取对应的电流值；
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，此时应将滑动变阻器应向______(左或右)滑动,保持R两端电压为    .读取与该电阻对应的电流值；

(3)上表中冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：___________       
(4)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系。

某小组三位同学通过实验研究铅笔芯的电阻。实验器材有：若干型号的铅笔芯，电源、电流表、电压表、若干导线、电键、小灯泡。他们的研究过程如下：

⑴把图（a）所示的铅笔芯分别接入图(b)所示的A、B之间。他们判断铅笔芯的电阻大小是根据      。
⑵小华猜测：铅笔芯的电阻大小可能与导体的长度有关；小柳猜测：铅笔芯的电阻大小可能与导体的粗细有关；小琦发现HB、6B铅笔芯的软硬不同，于是猜测：铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关。
①若要证实自己的猜测，小华应选择下表中实验序号   进行实验，小柳应选择下表中实验序号 进行实验。
小琦则把图（a）中的A（HB）、E（6B）铅笔芯接入电路进行实验，你认为小琦的做法是否正确，请说明理由。           。
②为了较准确地测出铅笔芯的电阻，请在上面方框内画出实验电路图（用2B铅笔绘画）----；并将表格中的第一行的栏目补充完整。其实验原理是     。

实验序号	型号	长度	横截面积	（18）	（19）
1	HB	L1	S1
2	HB	L2	S1
3	HB	L3	S1
4	HB	L1	S3
5	HB	L1	S2
6	HB	L2	S2

 

如图所示，是物理兴趣小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压为3伏，电路保护电阻R₁=20欧，均匀电阻丝的阻值R₂=5欧，金属丝OA（电阻忽略不计）的上端固定在O点，下端系有一块塑料片B，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成。

⑴无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？电路中的电流是多少？
⑵风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少？
⑶有人建议在此电路中串联一个电流表，用电流表的示数反映风力大小，你认为是否可行，请说明理由。